Öğretmen Kemal Türkeli yazdı.  Aralık  2015 Kemal Tükeli'nin

(LYS,YGS) i  Üniversite kazandıran  önemli Haberler Bülteni - ÇIKTI !

(tıklayınız )

 
  ÖSYM Adaylara Üniversiteleri Tanıtan Kitap yayınladı(tıklayınız)
 2015 ÖSYS merkezi yerleştirme ve ek yerleştirme sonuçlarına ait bilgiler dörder bölüm halinde verilmiştir.
Birinci bölümde “Üniversite Grupları ve Üniversiteler Toplamı”, ikinci bölümde “Üniversiteler”, üçüncü bölümde “Fakülteler ve Yüksekokullar”, dördüncü bölümde ise “Yükseköğretim Programları” bazında bilgiler verilmiştir.
İkinci bölümde üniversiteler esas alınarak hazırlanan tabloda, önce Devlet Üniversiteleri sonra Vakıf Üniversiteleri en sonda K.K.T.C ve Yurtdışındaki Üniversiteler ele alınmış ve her gruptaki üniversiteler alfabetik
sırada listelenmiştir.
Bu tabloda üniversitedeki herhangi bir yükseköğretim programının birinci sırada tercih edilme sayısına “01. TER.”, ikinci sırada tercih edilme sayısına “02. TER.” kısmında yer verilmiş olup; daha sonraki sıralarda tercih edilme sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. TER.” kısmında ise bu üniversitenin onuncu ve daha yukarı sıralarda tercih edilme sayısı belirtilmiştir. “01. YER.” kısmında bu üniversiteye birinci
tercihinde yerleşen aday sayısına,”02. YER.” kısmında ikinci tercihinde yerleşen aday sayısına yer verilmiş olup; daha sonraki tercihlerinde yerleşen aday sayıları da benzer şekilde belirtilmiştir. “10+. YER.” kısmında ise bu
üniversiteye onuncu ve daha yukarı tercihinde yerleşen aday sayısı belirtilmiştir. “ ayrıntılı bilgi için (tıklayınız)

Üniversite birincilerinin tercihi
Hukuk, tıp ve mühendislik (tıklayınız)
ÖSYM, ‘Öğrenci Seçme Yerleştirme Sistemi Adaylarının Yükseköğretim Programlarına İlişkin Tercihleri’ kitabı yayımladı.
Buna göre 2015’te tercih hakkı kazanan 1 milyon 239 bin 800 aday toplam 17 milyon 969 bin 171 tercihte bulundu. 30 tercih hakkı olan her aday ortalama 14.49 tercih yapabildi.
Dereceye girenlerin çoğu “Boğaziçi Üniversitesi” dedi.
- Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi 4 bin 618 adayın ilk tercihi olarak, birinci sırada istenen programlar listesinde en üst sıraya yerleşti. Hukuk, TM puan türünde en çok tercih edilenlerden.
Öğrenciler çoğunlukla sözel ya da eşit ağırlıktan olduğu için tercihlerin burada yoğunlaşması normal.
Ankara’nın hem kontenjanı yüksek hem de öğrenciler iş ve istihdam bakımından güçlü gördüğü için talep ediyor.
İlk sıradaki tercihler listesinde ikinci, 2 bin 850 tercihle Hacettepe
Türkçe Öğretmenliği ve üçüncü de 2 bin 608 adayla Hacettepe Sosyal Hizmetler programı oldu.
- İlk 100’e giren en başarılı öğrencilerin yerleştiği üniversiteler arasında ise Boğaziçi toplam 49 öğrenci alarak birincilik koltuğuna oturdu. Koç Üniversitesi 30 adayla ikinci, Galatasaray ise 25 öğrenciyle üçüncü oldu. Marmara, Ankara, Erciyes, Biruni, Acıbadem, Gediz, Bezm-i Alem ve
Murat Hüdavendigar üniversiteleri de ilk 100’den birer öğrenci aldı.
Bu yıl tüm puan türlerindeki sıralamada ilk 100’de yer alan 187 adaydan 25’i Galatasaray Hukuk’a, 21’i Hacettepe İngilizce Tıp Fakültesi’ne ve 18’i ise Boğaziçi Elektrik-Elektronik Mühendisliği’ne girdi.
Tıp seçemeyen diş hekimliğine gitti
Bu yıl getirilen tıp ve hukuk barajı, tercihleri etkiledi. Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Müdürü M. Hasan Atasoy’un hazırladığı verilere göre, bir devlet üniversitesi bölümü ortalama
1300 aday tarafından tercih edildi. Devlet üniversitesi tıp fakülteleri ise 40 bin başarı sırası barajına rağmen ortalama 2 bin 489 aday tarafından seçildi. Geçen yıl 3 bin 40 olan ortalama tercih sayısının düşmesine, 40 bin barajı neden oldu. 2015 Lisans Yerleştirme Sınavları’nda (LYS)
yaklaşık 280 bin adayın MF puanı oluştu.
2015’te devlet üniversitesi hukuk fakülteleri geçen yıla göre
 20 bin daha fazla aday tarafından seçildi. 2015 sınav sonuçlarına göre TM puanı oluşan 554 bin kişiden başarı sıralaması 150 bin içinde olanlar genellikle diğer sosyal bilimler bölümleri yerine hukuk yazdı.
Diş hekimliğinde de geçen yıla göre bölüm/program başına tercih edilme sayısında yüzde10’dan fazla artış oldu. Özellikle tıp tercihi yapamayanlar bu bölüme yöneldi. Diş hekimliğine yönelik tercih artışının benzeri eczacılıkta da gerçekleşti.




  2016 YGS Adaylarına ÖzDeBir 1.YGS Deneme sınavını 28 Kasım 2015'te yaptı.(tıklayınız) 

  2016 Üniversite Giriş Sınavında Mimarlık Adaylarına da Baraj getiriliyor(tıklayınız)  bazı üniversitelerimizde Mimarlıkta aynı sınıftaki öğrenciler arasında başarı sıralaması farkı 200 bini aşıyor. Çok yüksek ve çok düşük puanlı öğrencilerin aynı sınıfta, aynı hocalar ve aynı müfredat ile ders görmesi, öğrencinin mütecanis(aynı bilgi düzeyinde)  bir yapıda olmaması eğitim öğretimin niteliğinde sorunlara yol açıyor ve bu haklı şikayetlere, eleştirilere konu oluyor....(tıklayınız) Mühendislikte en düşük başarı sırası 240 bin olacak. Mimarlık fakülteleri için de baraj hazırlığı yapılıyor.(tıklayınız)

Learnia Gümüş Üyeliği için En Kısa Yol:(tıklayınız) Oyunlaştırma veya Oyunlaştırılmış Öğrenme  (ya da gamified learning) dünya üzerinde son yıllarda yaygınlaşmaya başlayan yeni bir öğretme akımı.(tıklayınız)
Birçok ülkede eğitim ve sınav sistemlerinde uygulanmaya da başlandı. Learnia, rekabet, ödül, hikayeleştirme ve mücadele gibi oyunlaştırma
yaklaşımlarını öğrenme sürecine uyarlayarak geliştirilen  bir öğretme  platformu olarak tanımlanabilir.
"Tamamı özgün, 7.000’den fazla soru ve 4.400 videoya sınırsız erişim eger istenilen Parayı öderseniz"(tıklayınız)

Uygulamaları inceleyin Telefonunuza indirerek Okul Başarınızı arttırın(tıklayınız)  



 28 Eylül  2015'de Okullar Nihayet Açılabildi. (tıklayınız)  (tıklayınız)

14 Eylül’de açılması planlanan okulların turizimcilerin talebi ve Kurban Bayramı nedeniyle
28 Eylül 2015’de açılmasına karar verildi.Okullar bu kadar önemsenmemişti bu da oldu. (tıklayınız)


 2015 Üniversitelere Ek yerleştirmeler ile açıköğretim de dahil 121 bin 133 aday daha üniversiteli oldu. (tıklayınız)
Genel yerleştirmede 63 bin 335 boş kontenjan vardı.


   2015 Üniversitelere 209 223 Öğrencilik EK Yerleştirme için bölümleri inceleyin boş yerler için tercihinizi yapın (tıklayınız) Traktör kullanmayacaksanız Traktör sürücü belgesi almayın derim. Yani yaşamınızda kullanmayacağınız bir bölümde boşuna okumayın derim. karar sizin sonuçta konuştuğumuz sizin hayatınız zaman çok önemli.. Üniversitelerde Birinci yerleştirmede 40 bine yakın kontenjan boş kalmıştı, buna bir de kazanıp da kayıt yaptırmayanlar(tıklayınız)
 eklenince boş sayısı  200 bini aştı. Hem de en iyi üniversiteler ve en
 iyi fakültelerinde! Tıp ve hukuk da dahil az ya da çok, her yerde
açık var!(tıklayınız) 23 Ağustos 2015 son gündür.

  2015 Üniversite Kazananlar Açıklandı(tıklayınız) (tıklayınız) 

                
                            (tıklayınız)       https://sonuc.osym.gov.tr/

  2015 te Üniversiteyi Kazananların en Küçük Puanları (tıklayınız) ve 2015 LYS Sayısal Bilgiler
 

(LYS, YGS)= ÖSS’ ye

 girenöğrencilere

(Mezun veya Lise son sınıf)
 

yararlı güncel önemli bilgileri içeren ,( LYS, YGS)=ÖSS   2014

 Haber Bültenimdir;

LYS, YGS kazandıran pratik  Rehberlik bilgileri köşesi yazarı

Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli'dir. (0536.5118400 İstanbul/Bahçelievler)
 

 LYS YGS ile Üniversite  kazandıran Haberler Rehberlik 

KEMAL TÜRKELİ'nin 2015 Aralık

   Üniversite Sorularının Açıklanmasını isteyen
       Mahkeme kararı açıklandı(tıklayınız)

Dershanelerin kapatılmasıyla ilgili kanunu iptal eden (tıklayınız) Anayasa Mahkemesi,
günlerdir beklenen gerekçeli kararını 2015 24 Temmuzda açıkladı:(tıklayınız)
Devlet dershaneye yasal statü verdi, kapatamaz, eğitim, öğrenim hakkı
ihlal edilemez.” Ve bu karardan sonra tüm gözler, Milli Eğitim Bakanlığı’nın
bundan sonra ne yapacağına döndü.
257(AKP'nin 1 Milletvekili TBMM Başkanıdır) < 292 olduğu için Hükümet TBMM
ortağı ile nasıl bir Kanun yapacak zamanla bekleyip göreceğiz. Dilerim
TBMM tatili bırakıp acele toplanıp bir çözüm bulur

Anayasa Mahkemesi’nin (AYM) dershanelerin 1 Eylül’den itibaren kapatılmasını
da öngören kanunu iptaline ilişkin kararının gerekçesi dünkü Resmi Gazete’de
yayımlandı.
AYM kararında, dershaneleri eğitim ve sınav sisteminin doğurduğu, devletin
dershaneleri yasal statüye kavuşturduğu tespiti yapıldı. Dershanelerin
yasaklanarak kapatılması yerine, sakıncalarını önleyici tedbirler alınması
gerektiği belirtilen kararda, düzenlemenin anayasanın 42. maddesindeki eğitim
ve öğretim hakkı, teşebbüs hürriyetine aykırı olduğu ve demokratik bir toplumda
kabul edilmeyecek derecede ölçüsüz bir sınırlama getirdiği savunuldu.

ÖZEL OKULA VİZE
“Koşulları oluşmadığı” gerekçesiyle iptal edilen hükümlerin yürürlüğünü
durdurmayan AYM, dershanelerin özel okula dönüşümünü öngören maddelere
vize verdi. AYM, teknik bu maddelerin yönetmelikle düzenlenmesinin yasama
yetkisinin devri olarak nitelendirilemeyeceğine hükmetti.
Bürokratlarının kanunla görevden alınması düzenlemesi ise oybirliği ile
iptal edildi. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) hukuk müşavirliği kararı incelemeye
alırken, gözler bakanlığın 1 Eylül’de ne yapacağına çevrildi. Dershaneciler ise
gözlerini MEB’in karardan sonra çizeceği yol haritasına çevirdiler.
AYM, CHP’nin 6528 sayılı Kanun’un iptali için açtığı davada, 13 Temmuz’da karar
 vermişti.

'DAHA AZ YASAK'
Mahkeme, 5’e karşı 12 üyenin oy çokluğuyla Özel Eğitim Kurumları Kanunu’ndaki
“dershaneleri” ibaresinin yürürlükten kaldırılması, dershanelerin dönüştürülmesi
ve gerekli dönüşümü tamamlamayan öğrenci etüt eğitim merkezlerinin eğitim
öğretim faaliyetlerinin 1 Eylül 2015’e kadar devam edebileceğine ilişkin hükümleri
 iptal etti. İptal gerekçesinde şunlar vurgulandı:
“Dava konusu kurallarla, eğitim ve sınav sisteminin yol açtığı, devletin de yasal
statüye kavuşturduğu dershanelerin doğurduğu sakıncaları önleyici tedbirler
almak yerine, bu kurumları tamamen yasaklamak suretiyle dershanelerin
kapatılması yoluna gidilmesi, kişilerin sınavlara hazırlık kapsamında okul dışı
özel kurumlardan eğitim desteği alma imkânını ortadan kaldırmakta, bu nedenle
de eğitim ve öğrenim hakkını ihlal etmektedir. Demokratik toplum düzeni yönünden
 zorlayıcı bir neden ortaya konulmaksızın, sınırlama amacını gerçekleştirecek,
daha az sınırlayıcı araçlara da başvurulmadan tamamen yasaklayıcı bir yöntemle
 dershanelerin kapatılması, teşebbüs özgürlüğüne demokratik toplum düzeninde
 gerekli olmayan ölçüsüz bir sınırlamadır.”


Dershane öğretmenlerinin devlete KPSS sınavına girmeden atamaları düzenlemesi
 de iptal edildi.

VALİYE VİZE
  MEB merkez teşkilatında Talim
ve Terbiye Kurulu Üyesi, Müsteşar Yardımcısı, Genel Müdür, İnşaat ve Emlak Grup
 Başkanı ve Grup Başkanı ile Bakanlık taşra teşkilatında İl Müdürü, İl Milli Eğitim
Müdür Yardımcısı ve İlçe Milli Eğitim Müdürü kadrolarında bulunanların görevlerinin,
bu maddenin yayımı tarihinde hiçbir işleme gerek kalmaksızın sona ereceğine ilişkin
 düzenleme de iptal edildi.
Özel okula dönüşüm taahhüdünde bulunan dershanelere Hazine arazisi üzerinde
eğitim tesisi yapılması amacıyla Devlet İhale Kanunu’na göre pazarlık usulüyle
 25 yıla kadar bağımsız ve sürekli nitelikte irtifak hakkı tesisine getirilen Bakanlık
aleyhine açılan davalardan tüm yargılama giderleri üstlenilerek kayıtsız ve şartsız
feragat koşulu getirilmesi hukuk devleti ve hak arama özgürlüğüne aykırı görülerek
iptal edildi.

KİM, NE OY VERDİ
İPTAL İSTEYENLER: AYM Başkanı Zühtü Arslan, Başkanvekilleri Alparslan Altan,
Burhan Üstün, üyeler Serdar Özgüldür, Serruh Kaleli, Osman Alifeyyaz Paksüt,
 Recep Kömürcü, Engin Yıldırım, Celal Mümtaz Akıncı, Erdal Tercan, Emin Kuz,
Hasan Tahsin Gökcan.
KARŞI OY VERENLER: Üyeler Nuri Necipoğlu, Hicabi Dursun, Muammer Topal,
Kadir Özkaya ile Rıdvan Güleç katılmadı ve karşı oy verdi.

Dershaneciler: Bakanlığın yol haritasını bekliyoruz
Anayasa hukukçuları ve dernek temsilcileri, gerekçeli kararı Hürriyet’e şöyle
 değerlendirdi:

İbrahim Taşel (TÖDER Başkanı): “Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hem dershane
 hem kurs tanımı hem de dönüşüm okullarıyla ilgili yeni bir dönüşüm haritası
çıkarması gerekiyor. Hem öğrencilerin hem velilerin hem bu sektörde çalışan
 öğretmen ve yatırımcıların zarar görmeyeceği, en önemlisi de ülkemizin eğitim
 sisteminin zarar görmeyeceği yeni bir yol haritasının acilen belirlenmesi gerekir.
Ama net olan bir durum var; dönüşüm okullarıyla ilgili bir iptal kararı yok.”
Geç alınmış bir karar
Selçuk Pehlivanoğlu (Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı): “Bakanlık, özel
öğretim kurumları bünyesinde bulunan dershane yapısıyla ilgili bir düzenlemeye
 gidecektir. Ama gerekçeli kararda ‘sınavlara hazırlık ihtiyacını karşılayacak’
cümlesi bana göre doğru değil. Dershaneler okulların yerini almıştır.
Malesef geç açıklanmış bir karar. Bakanlık süratle ilgili düzenlemeleri yaparak
 mümkün olan minumum kaosla bu sürecin atlatılması gayretinde bulunmalı.
Hepimiz bakanlığın yapacağı açıklamayı bekliyoruz.”
Faruk Köprülü (ÖZDEBİR Başkanı): “Biz dershanelerin devam etmesi duruşumuzu
 hiç değiştirmedik. AYM gerekçeli kararı açıkladı. Şu anda  MEB’in görüşlerine
ihtiyacımız var. Bir an önce yol haritasını çizip paylaşması gerekiyor.
Çünkü eğitim öğretim için çok az bir süre kaldı. Kurumlar, aileler, öğrenciler
ne olduğunu sabırsızlıkla bekliyor.”
Herkes acil karar bekliyor
Ahmet Akça (ÖZDER Genel Başkanı): “Dershaneler, 1 Eylül’de dershane
ruhsatının iptal edilmesi koşuluyla dönüşümü kabul etmişti.
Şimdi bu kurumlar ne yapacak? Aynı binada iki farklı kurum olmaz ancak
dershane de kapatılamayacak. AYM’nin kararından sonra bakanlık, bir üst
kuruma hazırlanan öğrencilerin ihtiyaçlarını görmezden gelemez.
Temel liselere, kurs verme yetkisi verilebilir. 1 Eylül’de kapatılması öngörülen
 ancak, AYM’nin gerekçeli kararıyla devam dediği dersahaneler, hangi kanuna,
yönetmeliğe göre mevcudiyetlerini devam ettirecekler? Bunun cevabı yok.
 Sektör olarak bakanlıktan acil açıklama bekliyoruz.”
Eyüp Kılıcı (GÜVENDER Başkan Yardımcısı): “Anayasa Mahkemesi yasayı,
temel hak özgürlükler ve teşebbüs hürriyeti bağlamında iptal etti.
 Dershaneler açısından baktığımızda, kamuda istihdam edilmesi öngörülen
öğretmenlerin bu karar ile devlet okullarında eğitim veremeyeceği ortaya çıkıyor.
Aynı zamanda 1 Eylül 2015 ’den sonra da dershanelerin faaliyetlerine devam
 etmesi yönünde bir engel olmadığı görülüyor. Bakanlığın bundan sonraki
yaklaşımı önemli.”
YETKİ ARTIK TBMM’DE
Prof. Dr. Yusuf Şevki Hakyemez (Anayasa Hukukçuları Derneği Başkanı):
“AYM, dersahelerin kapatılmasını anayasaya aykırı buldu. MEB, dershane
 ibaresini kanundan çıkardığı için şu anda yeniden açılacaklar için ikincil
bir düzenlemesi olmadığı gibi, yönetmelik çıkarmak için de yasal bir
dayanağı yok. Dershanelerin özel öğretim kurumları kanununa yeniden
girmesi gerekiyor.Çözme yetkisi TBMM’de. AYM, dersahenlerin kapatılmasını
anayasaya aykırı buldu ve iptal etti ancak, ‘dershane özel öğretim kurumları
 arasında yer alır’ biçiminde bir kural koyamaz. MEB, AYM’nin kararından
sonra dershaneleri kapatamayacak ama ikincil mevzuatı ve yönetmeliği
 olmadığı için bu kurumların denetlenmesi noktasında ciddi sorunlar
yaşanacak.” (Esra ÜLKAR-Önder ÖNDEŞ)
Davacı CHP’nin yorumu: Son derece hukuka uygun
AYM’nin dershane kararının arkasında Cumhuriyet Halk Partisi’nden
(CHP) 121 Milletvekili var.
Gerekçeli kararın Resmi Gazete’de yayımlanmasının ardından bazı
CHP Milletvekilleri kararı Hürriyet’e şöyle değerlendirdi:

M. Akif Hamzaçebi (CHP İstanbul Milletvekili):
“Anayasa Mahkemesi hukuka uygun doğru bir karar vermiştir. Demokratik,
eğitim ve öğretim özgürlüğü ile teşebbüs özlüğünün anayasal güvence altında
 olduğu bir ülkede devlet tek yanlı bir kararla dershaneleri kapatıyorum
diyemez. Yine aynı yasada MEB’de personelin kanunla görevden alınmasına
ilişkin düzenleme iptal edilmiştir. Bu da son derece hukuka uygundur.
Şimdi yapılması grereken AYM’nin iptal kararı karşısında dershanelere
ilişkin yeni yasal düzenleme yapılmasıdır. Ve yönetici kadrolarında görevden
 kanunla alınan personel de görevine iade edilmelidir.”

Atamalar da iptal
Nur Serter (CHP  İstanbul Milletvekili):

“İptal kararıyla dershaneler kapanmıyor. MEB bununla ilgil çalışma yapıyor.
Dershanelerin mevcut durumuyla ilgili bir takım öneriler getirecek, kararı
geçersiz kılma çabası içine gireceklerdir.
Ancak AYM’nin iptal kararında dershanelerin dışında da çok önemli
başka bir konu var. O da 4 yıllık
oldukları için görevlerine son verip MEB yöneticileriyle ilgili verilmiş
olan iptal kararıdır. Milli Eğitim teşkilarında on binlerce yöneticinin bu
yasayla görevleri bir anda son bulmuştu. Şimdi bu maddeyi iptal etti
AYM. Dolayısıyla bu kişilerin yeniden eski bulundukları görevlerine
geri dönmeleri gerekiyor.” (Esra ÜLKAR)

 

Anayasa Mahkemesi'nden flaş 'dershane' kararı ANAYASA Mahkemesi (AYM),
 dershanelerin kapatılmasını düzenleyen kanunu iptal etti.
258 < 292 Olduğu
için Aynı Torba Kanunu TBMMde Erdoğan iktidarı zor geçirir.

Sıra %80i ısrarla saklanan Sınav Sorularının açıklanmasında. .

Eylül 2015'te ,Dershaneler Kapatılacak mı?
Anayasa Mahkemesi’nin (tıklayınız)  (tıklayınız)
dersanelerin özel okula dönüşümüne ilişkin yasayı iptal etmesinin
ardından hem dersaneler hem öğrenciler ve veliler hem de Milli
Eğitim Bakanlığı açıklanacak gerekçeli kararı beklemeye başladı.
Yasa tanımaz Başkan Erdoğan hükümetinin Kararları Mahkemece
iptal edildi tekrar Başa dönüldü. MEB Bakanı Avcı bu yasa
öemsemezliğin sonucunu kabullenerek  istifa eder mi sizce?.
 Artık 258 oyları olduğu için(258<292) yeni Kanun geçirmeleri de zor.

2015 LYS Puanları ile Üniversite TERCİH BAŞVURULARI başlıyor:

2015-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu(tıklayınız), ÖSYM'nin  http://www.osym.gov.tr  
İnternet adresinden yayımlandı.(tıklayınız)   (tıklayınız)
 Adayların tercih işlemi için 1 Temmuz 2015 tarihinde
ÖSYM'nin internet adresinden yayımlanan kılavuzu esas almaları ve bu tarihler arasında ÖSYM'nin İnternet sayfasında yer alabilecek duyuruları takip etmeleri gerekecek.
Kılavuz basımı, dağıtımı ve satışı yapılmayacak.

2015 Üniversite Kılavuzunda neler değişti?(tıklayınız)Öğretmen olarak Öğrencinin aleyhine olabilecek değişiklikler 1 yıl sonraki sınava 2016'da uygulanmalı. Çünkü Öğrenci Bana şu dersten şu kadar Net yeter diye ders çalıştı. Değişikliklerin 2015 'te uygulanmasını Protesto etmeliyiz.
Öğrenci her kurala uyacak kadar derslerin hepsinde başarılı ise o zaman bu yeni kurallara da gerek yok.  Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli
Kemal Hoca Tel:05365118400

Adaylar tercihlerini, 6-14 Temmuz 2015 tarihleri arasında, kılavuzda yer alan
kurallara göre, 
ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden TC Kimlik Numaraları ve
 şifrelerini kullanarak kendileri yapacaklar.
Başvuru merkezlerinden tercih işlemi yapılmayacak.
 ÖSYM'ye posta yoluyla gönderilen veya elden verilen tercih listeleri geçerli olmayacak.
Sadece elektronik ortamda yapılacak tercihler işleme alınacak.
Adaylar, ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresindeki açıklamalar
 doğrultusunda tercih işlemlerini tamamlayacaklar. Tercih işlemi ekrandaki uyarılara
göre sonlandırılacak. Adayların tercihlerinin ÖSYM'ye ulaştığından emin olmaları
için ekranda "2015-ÖSYS Tercihleriniz ÖSYM'ye bildirilmiştir" ifadesini görmeleri
 gerekiyor. Adayların, tercih işlemini tamamladıktan sonra "Tercih Süresi" içerisinde
https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden tercih bilgilerini mutlaka kontrol ederek
 yazıcıdan tercih listesinin bir dökümünü almaları gerekecek.

Adaylar, tercih bildirim işlemini tamamladıktan sonra "Tercih Süresi" içerisinde
https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden tercihlerinde değişiklik yapabilecekler.
 Tercih Süresi tamamlandıktan sonra tercihlerde değişiklik/düzeltme yapılamayacak.

Tercih işlemleri, 14 Temmuz 2015 tarihinde saat 23.59'da sona erecektir.
Tercih süresi uzatılmayacaktır. Tercih yapacak adayların Kılavuzu dikkatle incelemeleri,
 tercihlerini bu kılavuz bilgilerine göre yapmaları gerekecektir. Adayların, Yükseköğretim
Programlarının Koşul ve Açıklamaları bölümünü (2 kısım halinde düzenlenmiştir.)
mutlaka okuması, bu koşul ve açıklamaları dikkatle incelendikten sonra tercihlerini sonlandırması gerekecektir.

Meslek seçiminde uyarılar(tıklayınız)

Tercih Sihirbazı’nı kullanan adaylar, başarı sırasına göre geçen sene hangi üniversitenin, hangi bölümüne yerleşebileceğini öğrenebilecek. (tıklayınız)

Ayrıca Uzmana Sor uygulamasını kullanarak tercih döneminde merak ettiklerine, aklına takılanlara online olarak cevap alabilecek.(tıklayınız)
Adayların sorularını Hürriyet Gazetesi Eğitim Editörü Nuran Çakmakçı, Okan Üniversitesi
 Eğitim Uzmanı Servet Gülsün Şirin, Fen Bilimleri Dershanesi Rehberlik Koordinatörü
yanıtlayacak.

Meslek seçiminde kendi tercihinizi dayatmayın(tıklayınız)

Üniversite seçimleri yapılırken de eğitim uzmanlarının desteği ve önerilerinin de mutlaka dikkate
alınması gerektiğini kaydeden Ertaş, Ailelerin, gençlerin yetenekleri, ilgi alanları, kişilik
özelliklerinin belirlenmesi gerektiğini vurguladı. Ertaş şöyle dedi:
“Yaş grubu açısından değerlendirildiğinde, üniversiteye hazırlanan gençlerin pek çoğu hazırlık
sürecinde hedeflerini belirlemiş oluyorlar. Mutlaka hedeflerinde bir üniversite ve meslekler vardır.
 Bu belirlemelerin gerçekçi yönü de yine uzmanların değerlendirmeleri ve yönlendirmeleri ile
 desteklenebilir. Gençlerin ilgi alanlarını ve mesleki eğilimlerini belirlemeye yönelik uygulanan
çeşitli testlere de başvurulmasında fayda var.”
Genç ile aile arasında dayatma değil, “karar sohbeti” olmalı
Üniversite sınavı sonrası tercih sürecinde aileler ve gençler arasında zaman zaman beklentiler
ve seçimler açısından fikir ayrılıkları ve çatışmalar yaşanabildiğine de dikkat çeken, Ertaş,
ailelerin, çocuklarının gelecekte daha “rahat” edebileceği veya maddi kaygı yaşamayacağı meslekleri tercih etmeleri yönünde ısrarcı olabildiğini söyledi.
Dayatıcı değil yönlendirici olmalı!
Ailelerin çocuklarını korumak adına bu yaklaşımda bulunduğunu çocuklarına hissettirmeleri ve bu beklentilerini dayatıcı değil de yönlendirici yaklaşımlar ile yapmaları gerektiğini de söyleyen Ertaş, şunları söyledi:

“Artık bireyselleşme sürecini tamamlamış olan gencin ihtiyacı bir yol göstericidir.
 Bu süreçte yaşanan çatışmalar yapılacak seçimlerin kimi zaman hatalı olmasına da neden olabilir.
Bu nedenle tercih belirlemek için ebeveynler ve genç oturup karar sohbetleri
yapabilirler. Ancak bu sohbetlerin amacı da genç için en uygun tercihi yapmak olduğu unutulmamalıdır.”

  Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Nevzat Tarhan, üniversite adaylarına
 doğru meslek seçimi konusunda önemli önerilerde bulundu.(tıklayınız)
Ne istiyorum?’ sorusu yanıtlanmalı!
Bireyin hedeflediği mesleği neden istediğini iyi bilmesi gerekiyor. Her aday
kesinlikle kar-zarar analizi yapmalı. Üniversite adayı eğitim görmek istediği
alanı seçerken önce ne istediği sorusunun yanıtını aramalıdır. İstediğim şey
 benim için iyi, güzel, geçerli ve gerçek mi sorularına cevap aramak çok
 önemlidir:
İyidir çünkü ideallerime bu meslekle ulaşabilirim. Güzeldir çünkü beni mutlu
 edeceğine inanıyorum. Geçerlidir çünkü güçlü ve zayıf yönlerime en uygun
 meslek sıralamam budur. Gerçektir çünkü sürdürebilirliği en yüksek ve
 geleceği olan meslek seçeneğidir… gibi

İstek ve bilgi piramidi dengeli olmalı

Tercih sıralaması piramite benzetilebilir. İnsanların hayatında hedef piramitleri
 olmalı. Önemli konuları en tepeye koymalı. Ve bunları sıralamalı. En
yüksekten en alta doğru belirtmeli. Tercih piramidini istek ve bilgi piramidi
 olarak ikiye ayırılabiliriz. İki piramit arasındaki denge çok önemli. Kişi bir
 şeyi istiyordur ancak bilgisi o noktada ne kadar yeterli. Bunun
sorgulanması gerekir. İstek piramidi ile bilgi piramidi bir araya gelirse
uyuşma halinde doğru karar alınır.

İdealle gerçekler uyuşmalı

Tercih yaparken ideal ile gerçek hayat koşulları uyuşmalıdır. Bu süreçteki
hatalar öğrencilerin hayatına mal olacaktır. Tercihlerde yüzde yüz başarıyı
yakalamak elbette zordur ancak adayların ilgi alanına göre en çok istediği
bölümlerden başlayarak tercih yapması daha sağlıklı olacaktır. O nedenle
 idealle, gerçekler örtüşmeli. Bu iki gerçeklik birbirine ne kadar yakın olursa
 başarı ve doğru tercih o kadar yakın olur.

Meslek seçiminde anahtar soru

Meslek seçiminde anahtar soru var: Hem mutlu hem de başarılı olabileceğim
 alan hangisidir? Bunun üzerinde düşünülmelidir. Tercihlerde sadece başarı
yetmiyor.

% 51 kuralını uygulayın

Antipati duyduğunuz alanı seçmeyin. İlgi duyduğunuz alanları önem sırasına
göre dizmek gerekir. Sevmediğiniz, istemediğiniz bir bölümü sırf puanı tutuyor
diye yazmamak gerekiyor. Tercihlerde yüzde yüzü yakalamak zordur. Mükemmeliyeti
yakalamak mümkün değil. İstek sırası burada devreye girmeli. İstek orantılamasında
 yüzde 50’nin altındakileri yazmamalısınız. 51 üzerindekileri yazabilirsiniz.
İleride sizin için iyi olabilir. Bu karar önemli. Bazı mükemmeliyetçi öğrenciler var
2-3 tercih yapıp riske ediyorlar, sonrasında da yerleşemiyorlar, puanları ziyan oluyor.

Duygularınızı iyi tanıyın

Burada önemli olan kişinin kendi duygularını bilmesi… Seçtiği alanın kendi duygularına
 hitap edip etmediğini bilmesi… Örneğin; dinlemeyi sevmeyen, konuşmayı seven
 bir insan psikolojiyi seçerse başarılı olamaz. Ya da kıpır kıpır, hiperaktif bir insan
masa başı işleri, hekimliği, idari işleri yapamaz ama pazarlamayı yapabilir.
O yaştaki bir insan bunu bilemeyebilir. O yaştaki bir insan ile 40 yaşındaki bir insan
aynı olgunlukta olmuyor. Kişi kendisine karşı kör olabiliyor bazen. Realite körlüğü
oluşabiliyor. Kişi kendisinin güçlü ve zayıf yönlerini yok sayabiliyor. Özellikle fazla övgüyle
 büyüyen, fazla lasistik beslenmesi olan çocuklar kendilerini en iyiye layık görüyor ve
 hayal kırıklığı yaşayabiliyor. Burada duyguları analiz etmek gerekir.

Uzmanlara danışın

Kişi kendi duygularının farkına varmadan kesin başaramayacağı riskli bir alan seçiyorsa
ve anne-baba ikna edemiyorsa mutlaka uzman yardımı alması gerekir. Şansın,
akılla fırsatın kesiştiği nokta şeklinde bir tarifi vardır. Her çıkan puan bir fırsat,
akılla birleşince şans olur. Akıl iyi kullanılmalı. Tercih döneminde adaylar mutlaka yardım
almalıdır, bu anlamda rehber öğretmenler yardımcı olabilir. Üniversitelerin tanıtım günlerinde
kullandıkları “Tercih Robotları” da adayların işlerine yarayabilir.

2015 LYS'de 3 Test Sorusunun iptalinin olası etkileri(tıklayınız)


LYS 2015 Puanları açıklandı Puanınızı öğrenmek için (tıklayınız)
                                                        (tıklayınız) (tıklayınız)

    (tıklayınız) Tercihler 6-14  Temmuz 2015 arasında yapılacak.ÖSYM’den yapılan açıklamada iki Kimya, bir de İngilizce sorusunun iptal edildiği belirtildi.
    2015 LYS Sınavı ile igili sayısal bilgileri incelemek için(tıklayınız)
Sorulardan en az birini işaretleyen adayların, bu soruları Doğru işaretlediği kabul edilerek puanlama yapıldığı açıklandı.AKP= Erdoğan Hükümeti < 276 olmasına rağmen Üniversite sorularını açıklamakta ÖSYM direnmekte halen. Uzman Öğretmenler soruları görüp tartışabilse belki başka sorular da iptal edilecekti .48 yıl sonra Üniversite Giriş soruları niye saklanıyor
sizce?

      LYS2 2015 Adaylarına önemli bilgiler soru çıkabilecek
                  Konular (tıklayınız) 
LYS2 2015 uyarılar: Fizikte bilgi yorumlama Fizik soruları genel olarak lise müfredatını tam anlamıyla kapsayan bilgi sorularından oluşacak. (tıklayınız)
Son dönemece girdiğimiz şu sıralarda hangi bilgiyi unuttuğunuzu bulup çıkarmanız
gerekiyor.
Hata yapma riskinizi en aza indirmek için:
- Sınav anında soruları çok dikkatli okuyun, soru ve şekil arasındaki bağlantıyı soruyu
okurken kurarak hem zaman kazanmalı hem de istenen bilgiye nasıl ulaşabileceğinizi
düşünmelisiniz.
- Sorularda altı çizili sözcüklere dikkat edin.
Örnek: ...hangileri doğru değildir?
Örnek: ...yüzücünün yere göre hızı
- Sorulardaki kısıtlamalara dikkat ediniz.
Örnek: ...ortamda sürtünmeler önemsenmediğine göre
Örnek: ...ışığın tanecik modeline göre ortamların kırıcılık indisleri


       LYS3 2015 Adaylarına son uyarılar önemli bilgiler Soru çıkabilecek Konular(tıklayınız)

      Üsküdar Üniversitesi (tıklayınız)

     2015'te Üniversitelere Alınacak Öğrenci sayılarını inceleyin(tıklayınız) (tıklayınız)  4 yıllık Devlet Üniversitelerine 2015'te 328 973 Öğrenci alınacak.

    LYS Puanları nasıl Hesaplanır? Hangi Puan türü en az kaç Net Doğru gerektirir kazanabilmek için (tıklayınız)
    
  2014 Üniversitelere Giriş ile ilgili Önemli bilgileri inceleyin.(tıklayınız)


Sınav anında LYS testinde yapılan bir hata olarak gözümüze çarpan “zor sorulara karşı dirençsizlik”
durumunu kırmak için “Turlama Tekniği” mutlaka kullanılmalısınız.

Üniversite Adayları Hangi Üniversitede Hangi Fakültede okumak istiyor?

İletişim, psikoloji, öğretmenlik gibi meslekler, kadınlara “daha uygun’’ olarak nitelendirildiği için daha çok kız (tıklayınız)
 öğrenciler tarafından tercih ediliyor.
Pek çok

19 Mart 2015 YGS Sonucu olan puanınızı öğrenmek için (tıklayınız)   
 
       ÖSYM 2015 YGS Sonucunu açıkladı(tıklayınız) 19 Mart 2015

      YGS 2015 Önemli bilgiler(tıklayınız)

   (tıklayınız)15 Mart 2015 tarihinde yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavına
(2015-YGS) veya 23 Mart 2014 tarihinde yapılan Yükseköğretime
 Geçiş Sınavına (2014-YGS) giren adayların cevap kâğıtlarının
 görüntüleri ve adayların cevap kağıtlarına yapmış oldukları
işaretlemelerin optik okuyucular tarafından okunması sonucu
 elde edilen aday cevapları ve soruların doğru cevapları,
 sınava giren adayların sorulara verdikleri yanıtlarını ve
değerlendirme sonuçlarını inceleyebilmeleri amacıyla ÖSYM’nin
 Aday İşlemleri Sistemi (https://ais.osym.gov.tr) üzerinden
 erişime açılmıştır.

YGS 2015 Sınavından Çıkan Adaylar soruları yorumladı(tıklayınız)

    LYS-1 Deneme Sınavını ve 

    LYS-1 Deneme Sınavını ve 

    ÖSYM soruların sınavdan önce dışarı sızdırılmadığını kitapçığından yaprak koparan adayın YGS 2015 sorularını açıkladığını duyurdu ama nedense Adayın kimliğini açıklamadı.(tıklayınız)  veya (tıklayınız) veya  (tıklayınız)

YGS 2015'te diğer sorular da bir an önce mutlaka yayınlanmalı, yoksa yanlış bir soru tüm puanların yeniden hesaplanmasına neden olabilir...

2015 YGS sona erdi. Tahmini puanını hesapla(tıklayınız) (tıklayınız)

     Üniversite Sorularının Açıklanmasını isteyen Mahkeme kararı açıklandı(tıklayınız)

Ankara Barosu, Danıştay 8. Dairesi'nin, üniversite sınavında sorulan soruların sadece yüzde 20'sinin yayınlamasıyla ilgili yürütmeyi durdurma kararını uygulamayan ÖSYM Başkanı Ali Demir ve sorumlu yöneticileri hakkında 3 yıla kadar suç duyurusunda bulunduğunu bildirdi.(tıklayınız) Mahkeme kararlarını niye uygulamıyorlar sizce? Yoksa Başkan Erdoğan Hükümeti Mahkeme kararlarından daha mı kuvvetli sizce?

Barodan yapılan yazılı açıklamada, Ankara Cumhuriyet Başsavcılığı'na yapılan suç duyurusunda, ÖSYM'nin 2014'de YGS’de sorulan soruların sadece yüzde 20'sini yayınlama kararı aldığı, baronun bu kararın iptali istemiyle Danıştay'a dava açtığı, Danıştay 8. Dairesi'nin, ÖSYM kararının yürütmesini durdurduğu hatırlatıldı.
      
ÖSYM'nin, karara rağmen 15 Mart 2015 Pazar günü yapılan YGS'de sorulan soruların da sadece yüzde 20'si açıkladığı anımsatılan açıklamada, Demir ve kararda sorumluluğu bulunan ÖSYM yöneticilerinin, Anayasa'nın 125'inci ve 138'inci maddeleriyle İdari Yargı Usul Kanunu'nun 27'nci ve 28'inci maddelerini ihlal ettikleri ileri sürüldü.
      
Açıklamada, Demir ve ÖSYM yöneticileri hakkında, Türk Ceza Kanunu'nun görevi kötüye kullanma suçunu düzenleyen 257'nci maddesi uyarınca 3 yıla kadar hapis cezalandırılmalarının talep edildiği belirtildi.

YGS 2015 Türkçe ve Matematik sorularının çok zaman alması nedeniyle soruları yetiştiremeyen bazı adaylar, yıllarca hazırlandıkları sınavdan ağlayarak çıktı ve uzun süre sakinleşemedi.

Soruları inceleyen uzmanlar, Türkçe sorularını “özensiz hazırlanmış ve gereksiz zorlukta’’, Matematik sorularını ise “çok zaman alıcı ve uzun işlemli’’ olarak nitelendirdi.

2015 YGS'de Önceki yıllara göre soruların ve işlemlerin uzun olduğu gözlemlenmiştir. Bu nedenle doğru okuyan, işlemleri hızlı yapan ve zamanı iyi kullanabilen öğrenciler sınavda daha başarılı olacaktır.


   Öğretmenler 2015 YGS Sorularını değerlendirdi(tıklayınız) veya (tıklayınız)

Daha önce sorulmuş soruları mutlaka çözün, ÖSYM tarafından sınavlarda sorulan soruları çözmeden YGS’ye girmeyin. Bu soruları çözerek; soruların özeliklerini, dağılımını, zorluk ve kolaylığını öğreneceksiniz. Böylece ÖSYM’nin soru mantığını kavramış olacaksınız.(tıklayınız)

 

             2015 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında Yükseköğretime Geçiş
Sınavı (YGS ) ve sınavsız geçiş için 2 milyon 126 bin 681 aday başvurdu.
Geçen yıla göre Aday sayısı 2015'te 40594 arttı.

YGS ve sınavsız geçiş için 2 milyon 126 bin 681 aday başvuru yaparken, bunların 908 bin 65'ini lise son sınıf öğrencileri, 407 bin 825'ini geçen yıl liseden mezun olanlar, 810 bin
791'ini ise daha önceki yıllarda liseyi bitirenler oluşturdu.
Başvuran adayların, 756 bin 473'ü geçen yıl da ÖSYS'ye girdi.
Adayların 79 bin 949'ü mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından mezun olanlara verilen
sınavsız geçiş hakkını kullanmak için başvuru yaptı.
           2015-ÖSYS(YGS+LYS  2015 içindir) başvuru kılavuzu için  

Ücretsiz istediğiniz Dersi öğrenmek için (tıklayınız)

Neden internet üzerinden Online skype üzerinden bire bir özel Ders Uzaktan Eğitim?

21.yüzyılda Bilgi  çağına uygun yeni iletişim etkileşim yöntemi ile Kişisel Gelişiminizi Okulda sınavlarda bilgimiz öğretme tecrübemizle sizin gelişiminize çalışma odanızda ekonomik maliyetle katkıda bulunalım.
 Dünyamız  değişiyor, öğrenmenin de biçimleri  ortamları sürekli değişiyor. Daha kolay, daha hızlı, daha ekonomik, daha yüksek kalitede öğrenme: Online öğrenme.
Yani anında öğrenme yani zaman, mekan gözetmeden evinden çıkmadan Ders çalışma odanda bilgi edinme, YGS, LYS, YÖS, TEOG sınavlara hazırlanma, rahat bir ortamda sıkılmadan, yüksek öğrenme kalitesi : Online öğrenme. Yani anında öğrenme ve öğrenmede süreklilik. Teknoloji geliştikçe yaşantılarımız da alışkanlıklarımız da değişiyor, bu değişime ve yenilenmeye ayak uyduranlar çağın öğrenme alışkanlıklarını, kalıcı ve sürekli öğrenmede geleceği dev adımlarla yakalıyor, geleneksel anlayışların, davranışların bir adım önüne geçip değişim ve gelişimin bayrağını uzman öğretmen ekibimizle etkili öğretme , ilginç ve farklı çözüm yöntemlerini “anında öğrenme; online öğrenmenin teknolojik üstünlüğünü, yüksek verimliliğini birleştirip” öğrencileri hayallerindeki hedeflere birliktr çalışarak ulaştırmayı arzuluyoruz.

Amacımız; eğitimi zaman ve mekan sınırları dışına çıkarmak, öğrenim sürecinde kaliteyi arttırmak…

Avantajlarımız:

-Bina,

-Derslik,

-Sınıf kalabalığı yok,

-Trafik keşmekeşi yok,

-Öğrenci Dünyanın her yerinden derse her yerden katılabilir,

-12 saat içersinde sizin için uygun olan bir zamanda  09-21 arası öğrenme imkanı,

-Öğretmenle canlı karşılıklı konuşma elindeki kitabın sayfasını kamera ile öğretme gösterebilme veya öğretmenin tahtada yazdığını Not alma olanağı Ev ortamına gelişim ..

Online sistemle öğrenmede yeni ve etkili yöntemler … Hadi gelin sınava el ele hazırlanalım birlikte kafa yoralım, yeni başarılara birlikte imza atarak yeni lletişim Köprüsü olan Kişisel iletişimle Gelişiminize internet üzerinden skype ile bilgimiz deneyimimiz öğretmenlik Tecrübemizle katkıda bulunalım yeni dünyalar geliştirelim kendimizi global kalitede geliştirelim ..

Matematik, Geometri veya Fizik için Online Öğretmeni Kemal Türkeli

YGS, LYS, YÖS , TEOG 8.sınıflar için. DGS, KPSS,ALES , Üniversite Öğrencilerine
Bu e-Posta adresi istek dışı postalardan korunmaktadır, görüntülüyebilmek için JavaScript etkinleştirilmelidir

Kemal Türkeli Cep :0536.5118400 Marmara Üniversitesi Matematik, İTÜ Mezunu Elektronik Yüksek Mühendisi mezunu ,30 civarı Üniversiteye Hazırlık Lise Ortokul yardımcı kitapları yazarı

Türkçe Öğretmeni : 0536.5118400 istanbul Üniversitesi Mezunu Hanım hoca

YGS Türkçe, LYS3 Türkçe –Edebiyat, YÖS Yabancılara Türkçe, TEOG Türkçe Edebiyat Lise – Ortaokul - ilkokul Takviye

    (tıklayınız)2015 YGS LYS Adaylarına Başvuru sırasında yapacağı işlemleri ÖSYM duyurdu(tıklayınız) 2015 Üniversitelere Yerleşme  Sınav Maratonu Başlıyor(tıklayınız)
2015 ÖSYS süreci, 5 Ocak 2015 tarihinde Yükseköğretime Geçiş Sınavı başvurularıyla başlayacak ve 2015 Ekim ayının ilk haftasındaki ek yerleştirme sonuçlarının açıklanmasıyla sona erecektir.(tıklayınız) ÖSYM, 2015'te YGS ücretini  50TL,(tıklayınız)
2015  LYS’lerin her oturumu için ise sınav ücretini 30 TL olarak belirledi.
 ÖSYS başvuru kılavuzu ise ÖSYM’nin internet sitesinde.(tıklayınız)

    2015 Mart ayında gerçekleştirilecek YGS'nin ardından 180 baraj puanını aşabilen  adaylar, 13-21 Haziran 2015 tarihleri arasında gerçekleşecek Lisans Yerleştirme Sınavı oturumlarına girebilecekler.

   Üniversiteye girişte YGS'nin yüzde 40 yaklaşık  200 Puan , LYS'nin ise yüzde 60 oranında ( yaklaşık 300 Puan) etkili olduğunu belirten Burak Kılanç, "YGS'nin önemli olmadığı gibi bir algı var Adaylarda ancak ben bu sınavın etkisinin göz ardı edilmemesi gerektiğini düşünüyorum. Sınavda tüm adayların ortak sorumlu olduğu müfredattan sorular çıkıyor. Bu noktada çapraz testler, oldukça önemli. Yani, sayısal hedefi olan bir aday sözel soruları, sözel hedefi olan bir aday ise sayısal soruları da kaçırmamalı. Çünkü bir net bile binlerce kişinin önüne geçmelerini sağlayabilecek. Adaylar son 2 buçuk aylarını çok iyi değerlendirmeli" diye konuştu.

  Lise 1'den itibaren öğrencileri meslekler ve Üniversiteler hakkında bilgilendirmek gerekiyor. Çünkü tercihler, 10-15 günlük koşturmalı bir sürece sıkıştırılmayacak kadar çok önemlidir.

        






    2014'TE 922 BİN KİŞİ ÜNİVERSİTELİ OLDU
2014 yılında 2 milyon 86 bin kişinin ÖSYS'ye başvurduğunu ve 922 bin kişinin (Adayların % 44’ü bir Üniversitede okuyabilme hakkı kazandı .) bir Üniversiteyi kazandığına dikkat çeken Burak Kılanç, "ÖSYS'ye başvuran 2 milyon 86 bin kişiden 1 milyon 900 bin kişi tercih yapma hakkı kazandı ve bunların arasından 1 milyon 240 bin kişi tercih yaptı. Tercih yapan öğrencilerin içinde, açık ve örgün öğretimleri sayarsak 922 bin kişi üniversiteli oldu. Yani tercih yapma hakkını kazanan her 100 kişiden 35'i nedense tercih yapmadı. 2015’te Yine 2 milyonun üzerinde Üniversiteye başvuru bekliyoruz" dedi.



Üniversite Adayları 5-19 Ocak 2015 tarihlerinde başvurularını yapacaklar.(tıklayınız)  2015 YGS-LYS Başvuru Kılavuzunu  okumak için (tıklayınız)
2015 Sınav tarihlerini ÖSYM açıkladı.(tıklayınız)  ÖSYM, 2015 yılında yapılacak sınavların tarihlerini duyurdu. Buna göre Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2015-YGS) 15 Mart 2015’te,
Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS)-1 (Matematik) 14 Haziran 2015,
LYS-2 (Fen Bilimleri) 20 Haziran ,
LYS-3 (Edebiyat-Coğrafya) 21 Haziran, LYS- 4 (Sosyal Bilimler) 13 Haziran, LYS-5 (Yabancı Dil) 14 Haziran 2015’te düzenlenecek.

    MEB tarafından yapılan açıklama ile 2014-2015 yılı okulların yarıyıl
tatili belli oldu.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayınladığı genelge ile Bakanlığa bağlı her
 derece ve türdeki eğitim ve öğretim kurumlarında 2014-2015 eğitim ve
öğretim yılının 15 Eylül 2014 Pazartesi günü başlamıştı.

15 Eylül 2014 Pazartesi günü başlayan birinci dönem 23 Ocak 2015’te sona erecek.
İKİNCİ DÖNEM 9 ŞUBAT 2015’TE BAŞLIYOR
Öğrenciler, 26 Ocak-6 Şubat 2015 tarihleri arasında yarıyıl (sömestr)
tatiline çıkacak.
15 günlük bir aradan sonra ikinci dönem, 9 Şubat 2015 Pazartesi başlayacak
 ve 12 Haziran 2015 günü 2014-2015 eğitim-öğretim dönemi sona erecek.

ÖSYM Anayasa Mahkemesi Kararını yok sayıyor.Anayasa Mahkemesi soruların ve Cevapların %20 sini açıklaman yetmez hepsini açıkla dedi ÖSYM de dikleşip yarısını %10'nunu açıklayacağını duyurdu. Bu özgüven yüce Anayasa Mahkemesinin kararlarını tanımazlık için bu kanun tanımazlık için gerekli gücünü bu kurum kimden alıyor dersiniz?Sizce kime güveniyor. Yoksa kargaların bile güleceği Anayasa Mahkemesini de Paralel Devlet ele geçirdi Masalına mı sarılacaklar sizce?(tıklayınız)  ÖSYM kendisini Anayasa Mahkemesinin üstünde mi görüyor acaba?Sizce kime güveniyor soruları açıklamam kararına  direnirken?
2013 Temmuz ayında yapılan değişiklikle ÖSYM’nin sınav sorularını açıklaması, soru havuzu oluşturduğu gerekçesiyle Bilgi Edinme Kanunu kapsamından çıkarıldı. Ancak Anayasa Mahkemesi (AYM) Aralık 2014’te, ÖSYM’nin yaptığı sınav sorularının açıklanmaması hükmünü iptal etti. Kamuoyu bu karardan sonra ÖSYM’nin düzenlediği sınavlarda çıkan soruların tamamını açıklamasını beklerken, nedense tam tersi oldu. Ancak Anayasa Mahkemesi’nin kararı doğrultusunda Bilgi Edinme Hakkı Kanunu çerçevesinde, sınava girmiş olan adayların başvuru yapmaları halinde kendilerine ait soru kitapçığı, cevap kâğıdı ve cevap anahtarı ile birlikte incelemesine sunulacak.

             Liselilere uygulanacak Kurtarma yazılısı için Ders çalışma zamanı yok amaç Öğrenciye Nefes aldırmamak. (tıklayınız) Sınav bahane bu da bir Mobbing sayılır. Öğrenci öğrenebilse zaten başarısız duruma düşmezdi. Ders çalışabilmesi sınava hazırlanabilmesi için niye zaman verilemiyor sizce? yetkili biri size bu durumu sizlere anlatsın derim ..
Milli Eğitim Bakanlığı, 13 Eylül 2014 tarihinde Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklikle, liselerde zayıf notu olan öğrenciler için bir nevi ‘kurtarma yazılısı’ yerine geçecek ‘ortak sınav’ zorunluluğu getirdi. Herhangi bir dersten ortalaması 50’nin altında olan bütün öğrenciler bu sınavlara girmek zorunda. Sınava girmeyenler ‘sıfır’ alacak ve not hesaplamasına bir yazılı daha ekleneceği için ortalamaları daha da düşecek.

Örneğin matematik dersinden 2 yazılı ve 2 sözlü sınava giren ve toplam puanı 4’e bölündükten sonra ortalaması 45 olan öğrenci bu sınavlara girmek zorunda. Sınava girmezse ‘sıfır’ alacak ve ortalaması hesaplanırken, yazılı ve sözlülerden aldığı puanlar 4 yerine 5’e bölüneceği için 45 olan ortalaması daha da düşecek. Sadece zayıfı olup da mazeretini belgeleyebilen öğrencilere ‘sıfır’ verilmeyecek ve dönem içinde yapılan yazılı ve sözlüleri değerlendirmeye alınacak. Notu 50’nin üzerinde olan ve ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenciler de isterlerse bu sınavlara girebilecek.

   1 günde en fazla 3 sınav
‘Ortak sınav’lar bir okulda aynı anda uygulanacak,
 bütün öğrencilere bir dersten aynı sorular yöneltilecek.
 Soruları zümre başkanları hazırlayacak.
 Öğrencilere 1 günde 3 dersten fazla sınav yapılmayacak.
 Ortak sınavlar da dahil olmak üzere bütün değerlendirmeler ve
not ortalamalarının ise 23 Ocak 2015’te yarıyıl tatili
 başlamadan hesaplanıp karnelere işlenmesi gerekiyor.

      Üniversite adayları için  2014 LYS ek yerleştirme sonuçları
           açıklandı !(tıklayınız) 
Kazandığınız Üniversiteyi öğrenmek için (tıklayınız)
Bir yükseköğretim programına kayıt hakkı kazanan adayların kayıt işlemleri, ilgili Üniversite tarafından 13-15 Ekim 2014'te yapılacak. Adayların kayıt olmak için,   gerekli belgelerle başvurmaları gerekiyor.


       Bu yıl üniversite sınavlarına giren yaklaşık 2 milyon öğrenciden 146'sı su ürünleri fakültelerini tercih etmiştir. (tıklayınız) Sinop gibi bazı fakülteleri de hiç öğrenci tercih etmiyor ve gelmiyor. Oysa Ülkemizin 3 tarafı deniz yani doğal Protein tarlasına benzetebiliriz..
   
          Düşük Puanlıya ara sınıfta En Yüksek Puanlı Liseye Kayıt olanağı gizlice uygulanmaya kondu ; (tıklayınız) 10, 11 ve 12’nci sınıfların nakilleri için taban puan şartı aranmıyor, öğrencinin puanı kaç olursa olsun nakil yaptırabiliyor ama başvuranlar arasında puan üstünlüğüne göre nakil gerçekleştiriliyor. Nakillerde tek engel hazırlık sınıfı olan okullar. Bu okullara da boş kontenjan olduğu takdirde, dil yeterlilik sınavından başarılı olanlar nakil olabilecek. Bunun dışında başka bir koşul aranmıyor. Yani, örneğin 495 puanla girilebilen İstanbul Lisesi’ne 350-400 puan almış bir öğrencinin nakli mümkün. Geçen yıl yapılan kontenjan artırımı sonucu sınıf mevcutları 30’dan 34’e çıkarıldı. Böylece tüm sınıf seviyelerinde “boş kontenjan’’ yaratıldı.

MEB 10 Ekim 2014 Cuma günü Nakil yerleştirmesini  2 hafta için bir kerede toplu yapacak.(tıklayınız)

               23 Temmuzda 2014 LYS Adaylarının kazandığı Fakülteler açıklandı(tıklayınız) Yerleştirme sonuçlarının  ÖSYM'nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden duyurulduğunun bildirildiği açıklamada, adayların, yerleştirme sonuçlarını internet adresinden T.C. kimlik numaraları ve şifreleri ile öğrenebilecekleri kaydedildi. 

Üniversite Adaylarına Geleceğin Mesleklerini tanıtıyoruz(tıklayınız)


  Yurt seçimi yaparken fiyata göre bir seçim yapmaktan çok verilen hizmetlere göre karar verilmesi gerektiğini belirten Ediz Giray, öğrencilerin konaklayacağı odayı mutlaka önceden görerek belirlemesini ve bu seçimi yurt görevlilerine bırakmaması gerektiğini belirtiyor. (tıklayınız)
Öğrenciler seçtikleri yurdun rahat bir çalışma ortamı sağlamış olup olmadığından emin olmalı. Odaların havadar ve aydınlık olması ve kış döneminde binanın ısı izolasyonunu ve kalorifer yanma süresi öğrenilmeli ve klima hizmetleri de göz önünde bulundurulmalı. En önemlisi de kayıt yaptırılacak yurdun vereceği hizmetleri yazılı olarak taahhüt ettiğinden emin
olunmalı..

   2014 Üniversite Kazananlar kesinleşti.Sınavlara ait önemli sayısal bilgileri okumak incelemek için (tıklayınız)  Lise Mezunu olup Tercih hakkı olan 1156712 Adayın %64'ü olan 736909'u 2014 YGS LYS ile Üniversiteye yerleşmek için Tercih yaptı. Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini 327.977 aday kazandı. 9.607 kontejan Devlet Üniversitelerinde Lisans bölümlerine 2014'de boş kaldı. 2014'te Lise Son sınıfta olan 839998 adayın %24'ü olan 202083 Öğrenci bir Lisans Programını tercih edip kazanabildi. 873.249 Lise Mezunu adayın %16'sı olan 142740'ı bir Lisans Programını kazandı . 255.090 Anadolu Lisesi Mezunu öğrencinin %50'si olan 128250'si bir Lisans Programını kazandı ve tercih etti.  FEN Lisesi Mezunu 13473 adayın %56'sı olan 7550 Aday Lisans Programını tercih edip kazandı.

  Üniversiteyi kazanamayan adaylara öneriler!(tıklayınız)

           Dünya Üniversiteleri sıralamasında Türkiyedeki Üniversitelerin Sırası (tıklayınız)

 

     Üniversite Sorularının Yüzde 80'inin açıklanmaması uygulamasına Öğrencilerden ve Velilerden gelen Fırsat eşitsizliği yaratacak Torpilliler ya soruları bir şekilde görürse tepkisi üzerine Başbakan MEB Bakanına Sorular açıklana buyurdu.(tıklayınız) İnsanların Fırsat eşitliği ve adalet isteğine  Tek adam Başbakan seçimin de etkisi ile sayğı göstermek zorunda kaldı.Bakalım gerçekten sorular açıklanacak mı? Yoksa üzerinde çalışıyoruz diyerek problem çözülemeyecek mi?

Dogru Tercih sitesinin yardımı ile tercih yapmak içih (tıklayınız) 
    Üniversite Adaylarına Tercih sürecinde uyarılar önemli bilgiler
   veya Eğitim Ajansı(tıklayınız)  veya  (tıklayınız)

     LYS 2014 Puanlarınızı öğrenin  (tıklayınız) veya (tıklayınız)  
    2014 Sınav Sonuç Belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine
gönderilmeyecektir.
2014-YGS’de başarılı olan toplam 1.423.127 aday beş farklı sınav
 içeren 2014-LYS’lerde birbirleriyle yarışmıştır. 

7-17 Temmuz 2014 tarihleri arasında Üniversitede okumak isteyen
adayların okumak istedikleri yükseköğretim programlarını belirleyen
tercihleri alınacak ve ilgili yerleştirmeler de yapılarak  2014-ÖSYS
süreci tamamlanmış olacaktır. 2014'te Devlet Üniversitelerine
Lisans (Tablo-4)  390.455 öğrencilik kontejan ayrıldı.
MF Puan türünde 2014 Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini
116 220 aday kazanabilecek.

TM Puan türünde 2014 Devlet Üniversitelerinin Lisans bölümlerini
114 787 aday kazanabilecek.
2014 LYS Sayısal bilgileri incelemek için (tıklayınız)



2013'te Hangi Üniversitenin, Hangi Fakültesine  Kaç Puanla Girildi?
2013-2014 öğretim yılında üniversitelerin taban, tavan puanları ve kontenjanları...(tıklayınız)   Üniversite adaylarının, tercih listesi oluştururken puanından önce Türkiye’deki başarı sıralarını göz önünde tutmaları gerekiyor. Bir önceki yılın başarı sıraları, liste hazırlarken başvurulabilecek önemli
bir veri. Her yıl sistem ya da sayılar değişse de başarı sıraları, adaylara en sağlıklı göstergeyi sağlıyor. (tıklayınız)

   PYBS 2014 9-10 ve 11.sınıf Soruları Cevapları(tıklayınız)

    2014 LYS'ye giren  Lise son sınıf öğrencilerinin sayısı 489280'dir.

    LYS1 Matematik 2014'e 744661 Üniversite Lisans adayı başvurdu.
 2014 LYS1'de Adayların en çalışkan %16'sı Matematikte 50 Test sorusundan en az 22,15 Net veya daha fazla sayıda Net yapabildi. Veya adayların %84'ü 50 sorudan en çok 22,15 Net veya daha az Net sayıda yapabildiler.
  2014 LYS1'de 30 Geometri sorusunun hepsini 1451 öğrenci full doğru cevaplayabildi. Öğrencilerin en iyi %16'sı 30 Geometri sorusunun en az 12,83 veya daha fazlasını Net olarak doğru yapabildi. Veya adayların %84'ü 30 Geometri sorusundan en çok 12,83 Net veya daha azını Net olarak yapabildiler.
   
LYS2  FEN 2014'e 388382 Üniversite Lisans adayı başvurdu.

       2014'de Adayların en çalışkan %16'sı 30 Fizik sorusundan en az 12,48 Net veya daha fazlasını(üstünü) doğru cevaplandırabildi. Diger bir deyişle adayların %84'ü LYS2 2014'te sorulan 30 FİZİK Test sorusundan en çok 12,48 veya daha az  Fizik Neti cevaplayabildiler.

    LYS3  EDEBİYAT 2014'e 751510 Üniversite Lisans adayı başvurdu.


2014 LYS-3 Edebiyat-Coğrafya sınavına giren  Adayların en çalışkanlarından
oluşan %16sı en az 28,95 net veya daha fazla sayıda Edebiyat Neti yapabildi. 
Yani Adayların çoğunluğu olan %84'ü en çok 28,95 Net ile 0 Net arasında Puan 
çıkarabildi.

 LYS 2014 Adayları ; Kalan süreyi küçümsemeyin
Cihan YEŞİLYURT - Fen Bilimleri Dershanesi Rehberlik Koordinatörü 
Her şeyden önce kalan süreyi küçümsememeli, sınavdan bir gün
 öncesine kadar çalışma temponuzu düşürmemelisiniz. Konu
eksiklerinizi büyük ölçüde tamamladığınızı varsayarsak,
hatırlamanız gerektiğini düşündüğünüz konuları tespit edip son
 tekrarlarınızı yapabilirsiniz. Deneme sınavı ve geçmiş LYS
sorularını çözebilirsiniz. Çözdüğünüz deneme sınavlarını analiz
ederek, boş bıraktığınız ya da yanlış yanıtladığınız soruların
çözümlerini öğrenmelisiniz.(tıklayınız)
    

  Videolar LYS 2014 Adayları icin ÖSYM Hazırladı izleyin Video inceleyin (tıklayınız)

---

   
          LYS Deneme Sınavı Sorularını Çözmeyi Deneyin Çözüm Videolarını inceleyin (tıklayınız)  UĞUR Dershanesi ve Hürriyet Gazetesi işbirliği ile hazırlandı(tıklayınız)


    Hürriyet Gazetesi ve Uğur Dershaneleri işbirliğiyle, üniversite adayları için düzenlenen Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) online deneme
sınavlarının 4’üncüsü 2 ve 3 Haziran 2014'te  yapılacak. (tıklayınız)  

       ÖSYM'den alınan bilgiye göre, 2014 LYS'ye başvuruda bulunan adayların Sayıları :744 bin 562'si Matematik Sınavı (LYS-1), 388 bin 361'i Fen Bilimleri Sınavı (LYS-2) , 751 bin 454'ü Edebiyat-Coğrafya Sınavı (LYS-3)
(tıklayınız)

     
     
    CHP Uşak Milletvekili Dilek Akagün Yılmaz, Kocaeli Milletvekili Haydar Akar, Çorum Milletvekili Tufan Köse ve Artvin Milletvekili Uğur Bayraktutan ÖSYM'nin yaptığı yükseköğretime geçiş sınavı sorularının açıklanması talebini iletmek ve bu konuda yetkisini kullanmasını istemek üzere Çankaya Köşkü'nde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül ile 2 Haziran 2014'te konuyu görüştü.
Görüşmede CHP heyeti, Cumhurbaşkanı Gül’e bu konuda ayrıntılı bir dosya da sundu ve YGS,LYs vb gibi ÖSYM'nin yaptığı sınav sorularının soruların açıklanmasını ve TV'lerde özgürce tartışılmasını istedi. (tıklayınız)


     

     22 yaşındaki Levent Alpöge adlı Türk genci, Harvard Universitesi’nde matematik ve fizik bölümlerinden, hem lisans hem de aynı anda fizik yuksek lisans MA (Master of Arts) derecesi ile ve en yuksek not ortalamasiyla ‘Tüm Üniversite Birincisi’ olarak
mezun oldu.(tıklayınız) (tıklayınız)

LYS 2014 Başvuruları için uyarılar önemli bilgiler

           ÖSYM (tıklayınız)   (tıklayınız)


    YGS 2014 Puanınızı öğrenin.(tıklayınız)

     YGS 180 barajını aşabilen aşabilen 1Milyon 423 Bin 124 Adayın 
21.04.2014  ile 30.04.2014   tarihleri arasında başvuru yapması gerekecek.(tıklayınız)  veya  (tıklayınız)
 
10. ve 11. sınıflara 27  Nisan 2014'te  Test Sınavlarına Hazırlık
Düzeylerini ölçmek için Deneme Sınavını Özdebir yapacak.(tıklayınız)
Ortak Sınava alışmak için 10. ve 11. sınıflara bu denemeye
girmelerini öneririm. (tıklayınız)

       
Üniversite Lisans Adaylarına Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS 1, 2, 3, 4) denemesini töder  (3-6 Mayıs 2014) sınavları uygulanacaktır.  (tıklayınız)
 
Üniversite Lisans Adaylarına Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS 1, 2, 3, 4) denemesini Özdebir  (11-12 Mayıs 2014) sınavları uygulanacaktır.(tıklayınız)

  Cihan Yeşilyurt Fen Bilimleri Dershanesi  Rehberlik Uzmanı YGS
        Sınavı Adaylarına son uyarılar(tıklayınız)  

---

---

    1)      Sınav anında önceden belirlediğiniz sıra ile soruları çözmeye başlayın.
      Kesinlikle planladığınızın dışında bir yöntem izlemeyin.
 
2)      Bütün soruları çözecekmişsiniz gibi hareket etmeyin. ÖSYM, her yıl bazı
      testlerde sürpriz yapabiliyor. Örneğin, geçen yıl Sosyal test çok zor sorulmuştu.
  Bu yıl da zor olan test ya da sorular mutlaka olacaktır.
  Benim kişisel kanaatim bu yıl da Sosyal sorularının zor olacağı yönünde.
 
3)      YGS’nin toplam puan içindeki öneminin % 40 olduğunu unutmayın.
      YGS’de istediğiniz performansı gösteremeseniz bile bunu LYS ile telefi
edebileceğinizi unutmayın. Örneğin; geçen yıl 30. bininci olan adayların
LYS’den sonra yerleştirme puanlarında 15. bininci hatta 10 bininci olduklarını hatırlayın.
 
4)      Hedefinize göre çapraz testleri çözüp çözmemeye karar vermelisiniz.
 Sayısalcı iseniz ve Matematik testinden 20-25 net yapabiliyorsanız
Sosyal testle uğraşmak yerine bütün enerjinizi Matematik ve Fen testlerinden
daha çok net yapmaya harcamalısınız. TM öğrencilerinin Fen testine zaman
ayırması ise bana çok doğru gelmiyor. Ancak TM’den hedefiniz ilk 1000’den alan
bir bölüm ise (örneğin Galatasaray Üniversitesi Hukuk Fakültesi) o zaman
 Fen testini çözebilirsiniz.
 
5)      Türkçe testinin her aday için önemi çok büyük. O yüzden Türkçe testinin
çözümü için mutlaka gerekli zamanı ayırmalısınız.
 
6)      Uzun paragraflardan korkmayın. Asıl o soruları çözmek çok daha kolay.
Yeter ki soruyu okuyun.
 
7)      Sınavda aynı test içindeki soruların zorluk ya da kolaylık durumuna
bakmadan aynı puanı veriyorlar. Yapamadığınız soru ile oyalanmayın ve
yanına bir işaret koyarak hemen o soruyu geçin.
 
8)      Şimdiye kadar kodlama sistemini oluşturmuş olmanız gerekiyor.
Sınavda da alıştığınız kodlama yöntemini uygulayın. Benim önerim;
 bire bir cevap kağıdına işaretleme yapılması.....Cihan Yeşilyurt

---

---

       YGS 2014 Adaylarına önemli bilgiler (tıklayınız) ve (tıklayınız) 

   ÖSYM Başkanı Adayların 841 bin 741'inin lise son sınıf öğrencisi olduğunu, bunun da geçen yılla göre yaklaşık 50 bin arttığı ifade eden Demir,
"Geçen yıl bu rakam 792 bin 140 idi.
4 4 4 uygulamasından dolayı bunun gelecek sene daha da fazla
olmasını bekliyoruz.
9 bin adayımız lise son sınıfta beklemeli.
Liseden mezun bir üniversiteye yerleşmemiş 578 bin 741 adayımız var.
Üniversiteye kayıtlı olup bu sınava girecek olan 437 bin 933 öğrenci var.
Üniversite mezunu yaşı ileri 121 bin 676 aday da pazar günü sınava katılacak.
 Lise son sınıf öğrencisiyle, üniversite mezunu, hatta yaşı ilerlemiş çok ekstrem olarak 70-80 yaşında bu sınava giren adaylar da söz konusu" dedi.
Demir, ÖSYS'ye bu yıl 942 bin 996 bayan, 1 milyon 143 bin 991 erkek
adayın başvuru yaptığını da kaydetti.

  5 - 6 Nisan 2014'te final okulları 4-5-6-7-9-10-11.sınıflara düzey belirleme sınavı yapacak. Sınava girerek Burslu okuma fırsatını yakalayın(tıklayınız)  ve (tıklayınız)


    

     5 - 6 Nisan 2014'te Oğuzkaan Koleji 2-3-4-5-6-7-8-9-10-11.sınıflara düzey belirleme sınavı yapacak.(tıklayınız)  ve (tıklayınız) Sınava girerek Burslu okuma fırsatını yakalayın..

 YGS 2014 Giriş Belgenizi edinin   (tıklayınız)  ve (tıklayınız)

2014 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS): Sınava Giriş Belgelerinin Edinilmesi(tıklayınız)  (tıklayınız) (tıklayınız)

23 Mart 2014 tarihinde yapılacak 2014 Yükseköğretime Geçiş
 Sınavına (2014-YGS) başvuran adayların, sınava girecekleri
bina/salonlara atanma işlemleri tamamlanmıştır.

Adaylara Sınava Giriş Belgesi gönderilmeyecektir. Adaylar,
sınava girecekleri yer bilgisini gösteren 2014-YGSSınava
Giriş Belgesini, T.C. Kimlik Numaraları ve aday şifreleri
ile 13 Mart 2014 tarihinde saat 14.00’ten itibaren ÖSYM’nin
https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden edineceklerdir.(tıklayınız)



       YGS 2014 için tahmini sınav konuları(tıklayınız) veya (tıklayınız)


      YGS TÜRKÇE KONULARI
1-)Sözcükte Anlam
2-)Cümlede Anlam
3-)Paragraf
4-)Sözcük Türleri(İsim, Fiil, Zarf, Zamir, Edat, Bağlaç, Ünlem)
5-)Sözcüğün Yapısı
6-)Cümlenin Öğeleri
7-)Fiil Çatısı
8-)Cümle Çeşitleri
9-)Anlatım Bozuklukları
10-)Ses Bilgisi
11-)Yazım Kuralları
12-)Noktalama İşaretleri
13-)İletişim, Dil Kültür-Dillerin Sınıflandırılması
   diger bir tahmin;    
        Paragraf (Yardımcı Düşünce) 8
Paragraf (Ana Düşünce) 5
Dil Bilgisi - Karma Dil Bilgisi 5
Paragrafta Yapı 3
Paragraf (Anlatım Teknikleri) 4
Cümle Anlamı (Kavramlar) 1
Sözcük Anlamı 3
Cümle Yorumu 4
Cümle Anlamı (Karma) 2
Anlatım Bozukluğu 1
Noktalama İşaretleri 1
Ses Bilgisi 1
Yazım Kuralları - Noktalama İşaretleri 2

   MATEMATİK YGS 2014:

        YGS MATEMATİK KONULARI
1-)Sayılar
2-)Basamak Kavramı
3-)Taban Aritmetiği
4-)Bölme-Bölünebilme
5-)OBEB-OKEK
6-)Rasyonel Sayılar
7-)Sıralama-Basit Eşitsizlikler
8-)Mutlak Değer
9-)Üslü İfadeler
10-)Köklü İfadeler
11-)Oran-Orantı
12-)Denklem Çözme
13-)Problemler
14-)Mantık
15-)Kümeler
16-)Bağıntı-Fonksiyon
17-)İşlem-Modüler Aritmetik
18-)Permütasyon-Kombinasyon-Olasılık
YGS GEOMETRİ KONULARI
1-)Temel Kavramlar-Doğruda Açı
2-)Üçgende Açı
3-)Özel Üçgenler(Dik Üçgen-Eşkenar Üçgen-İkizkenar Üçgen)
4-)Üçgende Alan
5-)Üçgende Benzerlik
6-)Açıortay-Kenarortay
7-)Üçgende Açı-Kenar Bağıntıları
8-)Çokgenler
9-)Çember-Daire
10-)Katı Cisimler
11-)Doğrunun Analitiği
12-)Noktanın Analitiği
13-)Simetri-Döndürme
diger bir tahmin ;
       Basamak Kavramı
Taban Aritmetiği
Bölme-Bölünebilme
OBEB-OKEK
Rasyonel Sayılar
Sıralama-Basit Eşitsizlikler
Mutlak Değer
Üslü İfadeler
Köklü İfadeler
Oran-Orantı
Denklem Çözme
Problemler
Mantık
Kümeler
Bağıntı-Fonksiyon
İşlem-Modüler Aritmetik
Permütasyon-Kombinasyon-Olasılık
     
        2014 tahmini Ygs Geometri Konuları‘na geçelim. Aşağıda tablodan
  konuları inceleyebilirsiniz. Konular 2013 YGS’ye göre oluşturulmuş
olup 2014 YGS’de çıkması en muhtemel konulardır.
Soru sayıları 2013 YGS’ye aittir.
Üçgende Açı 0
Üçgenler 0
Yamuk 1
Kare 1
Dikdörtgen 1
Üçgende Açı-Kenar Bağıntıları 0
Çokgenler 1
Çember-Daire 1
Katı Cisimler 1
Doğrunun Analitiği 0
Analitik Geometri 2
Simetri-Döndürme 0
ÇIKAN SORULAR 8

           YGS FİZİK:
    YGS FİZİK KONULARI
1-)Fiziğin Doğası
2-)Vektör-Kuvvet-Denge
3-)Basit Makineler
4-)Ağırlık Merkezi
5-)Doğrusal Hareket
6-)İş-enerji
7-)Maddenin Özellikleri(Kütle-Hacim-Özkütle)
8-)Basınç
9-)Sıvıların Kaldırma Kuvveti
10-)Katı ve Sıvılarda Genleşme
11-)Isı-Sıcaklık
12-)Elektrostatik
13-)Elektrik Akımı
14-)Manyetizma
15-)Işık Bilgisi
16-)Mercekler-Aynalar
17-)Ses-Uzay
diger bir tahmin;
Basınç 1
Isı ve Sıcaklık 2
Doğrusal Hareket 1
Dinamik 1
ş ve Enerji 1
Elektrik 3
Mıknatıslık 1
Optik 1
Ses 1
Sıvıların kaldırma ilkesi 1
Toplam 14

        YGS çıkmış Soruları incele çözmeyi dene(tıklayınız) veya (tıklayınız)

       
MATEMATİK Öğretmeni Matematik kitapları 

yazarı KEMAL Türkeli 

(Kemal Türkeli Tel: 0536.511 8400)  Evinizde 

bire-bir Özel Ders(İstanbul Bakırköy, Florya, Yeşilköy ,

Bahçelievler vb...) uygun fiyata özel ders vererek  Üniversite

adaylarına YGS,LYS MATEMATİK , Geometri,  Analitik Geometri, FİZİK, ..derslerinden okul Diploma Notunuzu arttırır  ve Testlerin Pratik çözüm Yöntemlerini  öğreterek istediğiniz Üniversite veya ANADOLU Lisesini Kazandırır.[tıklayınız]


     40 Yılın çıkmış YGS sorularından özenle seçilmiş 10 Deneme Sınavı(10.160=1600 Test Sorusu )kitapçığı ve Cevap anahtarlarını Özgül Yayınevi oluşturdu.Deneme Sınavlarını çözmeninizi öneririm.(tıklayınız)

      YGS için öneriler(Cihan Yeşilyurt FBD Rehberlik Koordinatörü ) (tıklayınız) (tıklayınız)

2014-YGS’ye girmek istediğini bildiren Başvuran aday sayısı 2.007.659’dır.(tıklayınız)  2014 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) başvuru işlemleri 15 Ocak 2014 tarihinde tamamlanmıştır. 2014-YGS 23 Mart 2014 tarihinde yapılacaktır. 2014-ÖSYS’ye, henüz bir ortaöğretim kurumundan mezun olmayan 850.840 aday; bir ortaöğretim kurumundan mezun durumda olan  1.235.247 aday başvuru yapmıştır.
Adaylara 2014 Sınavına Giriş Belgesi gönderilmeyecek, adaylar, sınav yeri bilgilerinin gösterildiği Sınava Giriş Belgesini sınav binalarına atama işlemleri tamamlandıktan sonra ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile edinebileceklerdir.

   
                                    





Matematik YGS - LYS Sınavlarında hangi konudan kaçar soru soruldu(2013-2010) (tıklayınız)

    
Matematik; Geometri  YGS - LYS Sınavlarında hangi konudan kaçar soru soruldu(2013-2010) (tıklayınız)

        
FİZİK YGS - LYS Sınavlarında hangi konudan kaçar soru soruldu(2013-2010)
(tıklayınız)


    Hayaldi gerçek oldu 2014 YGS Sorularının çoğu açıklanmayacak.(tıklayınız)  (tıklayınız)Tartışmalı soruları öğrenmek artık tarih olacak.Bir soruyu iptal etmek ÖSYM'nin insafına kalmış olacak.ÖSYM adaylardan istediği parayı almasına karşı bir yılda 40 Matematik YGS sorusu yazamıyor mu?
Bu açıklamaya kargalar bile güler...
Ayrıca YGS de amaç öğrenciye farklı soru yazmak değil öğrencinin
Üniversite eğitimini başaracak kapasitede mi o ölçülmeye anlaşılmaya
çalışılır sanırım...

      YGS Deneme Sınavını 28 Şubat -1 Mart tarihinde töder uyguladı.(tıklayınız)
 
    YGS 2.  Deneme sınavını 2 Mart 2014'te Özdebir yaptı.(tıklayınız)


           PISA Sınavlarında Türkiye niye  başarısız?(tıklayınız) Go­og­le ile bir­lik­te ve­ri­ye, bil­gi­ye ulaş­mak “ha­mal­lı­k” ol­du. Ya­ni, biz eği­tim­de bil­gi­nin tek­ra­rı­nı öl­çü­yo­ruz, dün­ya ise bil­gi­yi ne­re­de na­sıl kul­la­na­ca­ğı­nı öl­çü­yor. So­run bu. Biz­de­ki ölç­me sis­te­mi, bil­gi­nin tek­ra­rın­dan çı­kıp bil­gi­nin kul­la­nı­mı, eleş­ti­rel dü­şün­ce, ta­hay­yül et­me, sen­tez-ana­liz ye­te­nek­le­ri­ni ödül­len­di­ren bir eği­tim ölç­me ve de­ğer­len­dir­me sis­te­mi­ne ih­ti­ya­cı­mız var.
  
   
  Öğrencinin daha kalıcı öğrenmesini, daha uzun süre derse odaklanmasını, daha hızlı düşünmesini ve daha çok şeyi hatırlamasını amaçlayan egitim programlarından yararlanın(tıklayınız)  veya (tıklayınız)

                 2014 Üniversite Adayları, YGS,LYS başvurularını 15 Ocak 2014 tarihine kadar sınav merkezlerinden veya internetten yaptı(tıklayınız)
Üniversiteye girişteki birinci aşama olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı başvuruları 2 Ocak 2014'te  başladı.
Adaylar, 2-15 Ocak 2014 günleri arasında yapılacak başvurular için,
(kılavuz)başvuru kılavuzu(tıklayınız) ve formuna ÖSYM'nin internet sitesinden ulaşabilecekler.(tıklayınız)
Başvurular hem sınav merkezlerinden, hem de bireysel olarak internet üzerinden yapılabilecek.
ÖSYM'den yapılan açıklamada, başvuru süresinin uzatılmayacağı konusunda uyarı yapılırken, adaylar ilk olarak 23 Mart 2014'de YGS sınavına girecek.
Daha sonra öğrenciler 2. aşama olan LYS'de ter dökecek. LYS, farklı oturumlar halinde 14-15-21-22 Haziran 2014'ta yapılacak.(tıklayınız) 
2014 YGS Sınav Ücreti: 40,00 TL
Başvuru Hizmeti Ücreti: 3,00 TL
2014 LYS Sınav Ücretleri (Girmek istediğinizher bir LYS için): 25,00 TL'dir.
(Siz hangi puan türü ile Üniversite kazanmak istiyorsanız yalnız o sınavlara girmeniz zorunludur. Tüm puan türlerinizin hesaplanabilmesi için, adayların 2014-LYS’lerin tamamına sınava girmeleri önerilmektedir. ) ÖSYM 'nin    Ekonomik krizi önemsiyerek sınav harçlarını 10TL yapmasını istemeliyiz.


 ÖSYM 2014 YGS ve LYS  Adaylarını bilgilendirici Açıklamada bulundu(tıklayınız)  (tıklayınız)
             YGS, LYS  Adayına 2014 için Ön bilgiler(tıklayınız)


ÖSYM Açık uçlu soru örneklerini yayınladı(tıklayınız) (tıklayınız)
   
     


  (tıklayınız) 9.sınıf, 10.sınıf, 11.sınıf  Öğrencilerine UĞUR Dershanesi 4-5 Ocak 2014'te  Başarı Düzeyinizi ölçebileceğiniz Sınavlar yapacak. Başvuru için(tıklayınız)


  (tıklayınız) 9.sınıf, 10.sınıf, 11.sınıf  Öğrencilerine FEN Bilimleri Dershanesi 5 Ocak 2014'te  Başarı Düzeyinizi ölçebileceğiniz Sınavlar yapacak. Başvuru için (tıklayınız)

      9.sınıf, 10.sınıf, 11.sınıf  Öğrencilerine Final Dergisi Dershanesi 4 veya 5 Ocak 2014'te  Başarı Düzeyinizi ölçebileceğiniz Sınavlar yapacak. Başvuru için(tıklayınız)


        19 Ocak 2014'te  Özdebir 10.sınıf ve 11.sınıf Öğrencilerine Düzey Belirleme Sınavı yapaak (tıklayınız)
   



 

---

---

2012 yılında 9.sınıfta okuyan 15 yaşındaki 510000 Öğrencinin katıldığı PISA sınavına Türkiyeden de 9.sınıfta okuyan ortalama 15,5 yaşındaki 5000 öğrenci rastgele seçilerek sınava alındı. 3 aralık 2013'te açıklanan 2012 PISA sonuçlarına göre 2003 yılına göre OECD sıramız değişmedi gene Sondan 3. baştan 31. ülke konumumuz değiştirilemedi. MEB'in Bakanlarının Partiler üstü olması ve en az 360 Milletvekili oyu ile ayrıca saçilmesi gerekir bence Başbakana bırakılacak gibi basit bir Bakanlık değil. Yani 10 senedir Türkiye yerinde saymış. MEB'in belirlediği sık sık değiştirdiği Ders proğramları, Seçtiği Öğretmenler , Öğrenciler, Dersaneler GLOBAL kalitede bir artış sağlayamadı. Problem nerede sizce?..(tıklayınız)
Kemal Türkeli Matematik Öğretmeni Elektronik Yüksek Mühendisi(İTÜ) Bu e-Posta adresi istek dışı postalardan korunmaktadır, görüntülüyebilmek için JavaScript etkinleştirilmelidir   

---

  7-8-9 Ekim 2013'te Ek Yerleştirme ile Üniversiteye yerleşen Lisans okuyacak 15789 Adayın kaydı yapılacak. Lisans Proğramlarında 19443 Kontejan nedense boş kaldı.Dilerim yetkililer bu Lisans proğramlarına okumak isteyen ama puanları düşük olan öğrencilere okuma fırsatı verecek bir çözüm bulacaklardır.

         LYS YGS 2013 Yerleştirme Sonuçları açıklandı(tıklayınız)

          LYS YGS 2013 Yerleştirme Sonuçları açıklandı kazandığınız
               Üniversitenin Fakültesini öğrenmek için (tıklayınız)
     
     
        2013 Tablo 4 Üniversitelerin En Küçük En Büyük Puanlarını
              inceleyin.(tıklayınız)

        2013  Üniversite kazananlarla ilgili önemli bilgiler (tıklayınız)

         2013 LYS Puanları 1 Temmuz 2013'te açıklandı(tıklayınız)


           2013 TABLO3B ile kazananların en küçük puanlarını
                   inceleyin(tıklayınız)

   
         ÖSYM Şok bir karar alarak bundan böyle Üniversite sorularının en çok %10 unu açıklayacağını geri kalanını sitesinde yayınlamayacağını basılmasına da izin vermiyeceğini aksini yapıp yayınlayanların cezalandırılması için yasal işlem yapacağını duyurdu. Yanlış soruları artık tartışamayacağız bu gidişle. Ya soruları bir torpil bulup görenler için bir haksızlık olmayacak mı sizce? 120 Matematik Test sorusunun 12 sini çoğunluk bilecek 108 ini ise torpilli etkili biri görürse gösteren veya görene ne gibi 
cezalar verilebilecek sizce? Ayrıca çıkmış sınav soruları niye internet sitesinde açıklanmayacak anlayamadım gerekçelerini? Ama sınava girecekler için bir fırsat 
eşitsizliği yaratacağı kesin. Sosyal Medyada bu uyğulamayı protesto etmeliyiz.(tıklayınız) 
Fırsat eşitliği için her sınavdan sonra soruların ve cevaplarının internet sitesinde yayınlamasını istemeliyiz. Ayrıca LYS,YGS sınavlarından sonra isteyen TV kanalları ÖSYM'ye bir para ödemek zorunda kalmadan sorulmuş sorular uzmanlarca yorumlansın tartışılsın bundan niye korkuluyor istenmiyor anlayamadım? Soruların doğruluğundan mı emin değiller sizce?
ÖSYM’nin internet sitesinde yapılan açıklamada, sınav sorularının Bilgi Edinme Hakkı Kanunu kapsamı dışına çıkarıldığı hatırlatıldı. Soruların Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında bedelli veya bedelsiz olarak telif hakkı devrinin yapılmayacağını, başka bir yolla da yayınlanmasına izin verilmeyeceğini duyurdu. Örneğin Pisagorun ailesine veya Tevfik Fikretin Ailesine onlarla ilgili soru sorduklarında telif ücreti mi ödüyorlar sizce? ÖSYM'nin ısrarla Sınav Sorularını açıklamayacağını belirten son açıklamasını okumak için (tıklayınız) Sorulardaki hatalar nasıl anlaşılacak nasıl tartışmalı sorular iptal edilecek onu da açıklasalar. Bir de 120 LYS,YGS Matematik sorusunun açıklanmayacak 108'ini gösteren yetkiliye ve bunu okuyan Adaylara nasıl bir ceza verilecek onu da açıklasınlar merak ediyoruz. Ayrıca bir de bunları ÖSYM'den bağımsız bir kurul nasıl kontrol edecek nasıl suçu belgelendirecek falan gibi ayrıntılar da çok önemli sanırım. ÖSYM Halka karşı Rusyada yaşanan Demir Perde dönemini hatırlatan kalın duvarlar örüyor nedense daha çok şeffaf olacağına. Fırsat eşitliğine ve sınavın Adil olmasına kuşku duyulacak yöntemleri büyük bir özgüvenle uygulamaktan çekinmiyor nasılsa. Başkanını iktidar partisi koruyunca o da bastırıyor sanırım. Eskiden Adayların şifresi de yoktu puanın aramızda kalsın muhabbetine niye bu kadar önem veriliyor sizce? ilginç gerçekleri saklama yöntemleri kuşkuları da otomatik uyandırmakta öğrenci ve Velilerinde ..internet herkesin okuyabildiği büyük bir DUVAR GAZETESİdir oysa. Dilerim Seçimde bu uygulamalardan rahatsız olan seçmenler oyları ile bunları uygulayan başımızdaki AKP Hükümetini cezalandıracaklardır. Veya futbol takımı tutar gibi tutku ile gene aynı iktidar partisine oy vermeyi sürdüreceklerdir.Yaşayıp göreceğiz tarihin çarkları Türkiyede sürekli geriye dönecek mi diye?



           Son 10 yılda Üniversitelere giriş, Liselere Giriş ,Ders Proğramlarında
             yapılan  yap boza dönen eğitim sistemimizde özetle değişiklikleri
            okuyun(tıklayınız)




           Tercih işlemleri 8-18 Temmuz 2013 tarihleri arasında  alınacak.

        2013 Tercih Kılavuzu için (tıklayınız) 2013-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu (24 Haziran 2013)

        LYS 2013'te Okulların ortalama Başarılarını gösteren puanları
           açıklandı  (tıklayınız)

        (tıklayınız)LYS 2013 Sonuçları ile ilgili ayrıntılı bazı bilgiler(tıklayınız)

         LYS 2013'te 50 Matematik sorusundan ikisinin tartışmalı olduğunu kabul eden ÖSYM bu soruları iptal etti soruları görmek için (tıklayınız)  veya Sayısal veriler LYS 2013 için (tıklayınız)
ÖSYM tartışmasız 50 tane doğru Matematik sorusu niye yazamıyor sizce?

        Üniversitede hangi Meslekler size uygun okuyun karar verin(tıklayınız)

---

---

---

---

 

Yazan;www.kemalturkeli.com Sitesinin Rehberlik köşesi yazarı Kemal Türkeli'dir. 
     LYS veya YGS  Tercihleriniz için Tercih TV (tıklayınız)
 

          Üniversitelere girebilmeniz için Tercih Rehberiniz(tıklayınız)

             Uğur Kariyer Merkezi Meslek seçmenize yararlı olabilmek için gerekli bilgileri
              toparladı (tıklayınız) 

              Üniversitelerin sitelerinin adresleri   (tıklayınız)  veya (tıklayınız) 
                                                            veya (tıklayınız)

            UĞUR Kariyer Merkezi Kariyeriniz için önerileri hazırladı(tıklayınız)  

            LYS Puanları Açıklandı 2013 Sayısal Bilgiler için (tıklayınız)

---

---

  YGS 2013 Puanınızı öğrenmek için (tıklayınız)

  9, 10 veya 11. sınıflara 9 Haziran 2013'te sorulan PYB(Parasız Yatılı

        Bursluluk )   sınavı Sorularını Cevaplarını incelemek Çözmeyi

        denemek için (tıklayınız)

        
   2013 LYS'lere girme hakkı kazanan adaylar, başvurularını
        22-29 Nisan 2013'de yapabilecek,
          başvuru süresi kesinlikle uzatılmayacak. (tıklayınız)

       

         2013 ÖSYS Kılavuzu açıklandı.
   YGS 2013 Başvuru Kılavuzu (tıklayınız)


    2012 LYS Yerleştirme Puanı ile Üniversitede Lisans okuma hakkını
         kazanan öğrencilerin Fakültelere göre Kontejanları,Puan Türü,
         Kazanan en küçük puanlı öğrencinin  taban puanı, Türkiye başarı sırası,
          En büyük puanlı öğrencinin puanlarını incelemek için (tıklayınız)

     YGS LYS 2013 Adaylarına ÖSYM Pratik El REHBERi Hazırladı(tıklayınız)