www.kemalturkeli.com = LYS,YGS,8.sinif TEOG-Ortak Sınav Rehberinizdir
8.sınıf LGS (Haziran) Ortak Sınav Adaylarına 8.sınıf LGS(Haziran) Anadolu Lisesi Adaylarına Sınavlarda sorulmuÅŸ  soruları inceleyin (tıklayınız)
       
8.sınıf LGS Ortak Sınav (Haziran) MATEMATiK çözümlü Test kitabı [tıklayınız]
240 sayfa = 1 TL yazarı Tecrübeli Matematik Öğretmeni Kemal Türkeli
8.sınıflara Anadolu Lisesi Kazandıran yardımcı Matematik Test kitabı +Okul Başarısını arttıran kitaptır.
YKS, TYT Üniversite Adaylarına Anadolu Lisesi Adaylarına Önemli yararlı bilgiler Haberler (tıklayınız)
       

Aralık-Ekim 2017 ayı 8.sınıf ORTAK Test Sınavları LGS (Haziran) bültenini okumak icin [tıklayınız] ANADOLU Lisesi adaylarına
Öğretmen Kemal Türkeli Lise Adayları içinYazdı veya derledi

Aralık-Ekim 2017 ayı ÜNİVERSİTE Adaylarına
YKS-TYT  önemli haberler bilgiler bültenini,
okumak için [tıklayınız]
Öğretmen KEMAL Türkeli yazdı veya derledi
 

Site(select your language): 

Ana Menü

Yazarın Kitapları

Untitled Document Bugun: 19 03 2024, Sali
PDF Yazdır e-Posta
Kullanıcı DeÄŸerlendirmesi: / 0
ZayıfEn iyi 

Sınavda ve Okulda Başarı için öneriler ;

Başarının anahtarı zamanı yönetecek izlencede ve kararlılıkta saklı

Araştırmadan çıkan uyarılar zaman paradır özeyişinde dile getiriliyor.
              AraÅŸtırmadan çıkan uyarılar zaman paradır özeyiÅŸinde dile getiriliyor.Yani öğrencilerin zamanlarını  verimli kullanmayı öğrenmeleri gerekiyor.  Zamanı iyi kullanabilen  öğrencilerin baÅŸarıyı yakalayabildikleri belirlendi. Soyut kavramları somutlaÅŸtırma yeteneklerinin geliÅŸtiÄŸi 5. sınıf ve sonrası eÄŸitim düzeyindeki öğrenciler üzerinde yapılan araÅŸtırmaya göre, her iÅŸin başında planlama bulunuyor. Plan günlük yapılmalı, anne veya babayla
birlikte bir gün öncesinden hazırlanmalı ve mutlaka bir çalışma ve izleme planı defterine kaydedilmeli.                          Ã–ÄŸrencinin performansının en yüksek olduÄŸu saatler belirlenmeli, Ã¶ÄŸrenci evde günün
derslerinin  tekrarını ihmal etmemeli yazarak çalışmalı. Öğrenci aynı mola süresi içerisinde iki farklı etkinliÄŸi yapmamalı, iki saat ders çalıştıktan sonra verdiÄŸi molada ya oyun oynamalı ya televizyon izlemeli ya da
 bir baÅŸka bir etkinlik yapmalı.
             Devamlı baskı gören bir öğrenci sınav baÅŸarısının deÄŸil, kendi benliÄŸinin deÄŸerlendirildiÄŸini  düşünüyor. 5. sınıf ve sonrasında öğrencinin   birçok sorumluluÄŸunu kabullenmesi  gerektiÄŸine dikkat çekilen araÅŸtırmaya göre, hazırlanan plan defterinin altına " gerçekleÅŸtirdiÄŸim sorumluluÄŸum "  adında bir bölümün açılarak mutlaka o gün içerisinde çocuÄŸun yerine getirdiÄŸi sorumluluklarını yazması gerekmektedir.

                   Click to view

 Ã–rneÄŸin;  Matematik ödevimi 17-18 arası Cumartesi günü 26.09.2009 tarihinde yaptım.18’de bitirdim. AraÅŸtırmada, kısa orta ve uzun vadeli hedeflerin belirlenmesi ve planın bu hedeflere uygun olarak hazırlanmasının baÅŸarıda önemli bir faktör olduÄŸuna dikkat çekiliyor.Öğrencinin yetiÅŸtirmesi gereken bir ödevi, oyun için bekleyen arkadaÅŸları, bilgisayar veya televizyon ile oyalanma gibi birçok alternatif arasından önceliklerini belirleyerek günlük programını buna göre yapması gerekiyor. ÇoÄŸu ÅŸeye hayır diyebilme becerisi  DenenmiÅŸ bir baÅŸarı yoludur .[ tıklayın ]

Öğrenci baÅŸarısındaki en önemli bir motivasyon kaynağı ise anne ve babanın  takdiri olarak kaydediliyor. AraÅŸtırmaya göre, ebeveynlerin " derslerini çalışırsan baÅŸarabilirsin " mesajını öğrencilerine net vermeleri  gerekiyor. DiÄŸer motivasyon kaynakları ise öğretmeninin  veya  arkadaÅŸlarının  takdiri olarak sıralanıyor.

Çalışma odasının zihinsel yorgunluÄŸa neden  olan poster ve müzikten arındırılması, masanın penceresine  uzak ve düzenli olması, ısı, ışık ve sesin normal seviyelerde bulunması, öğrencinin kendisine ait bir çalışma odası
veya çalışma masasının mutlaka olması, çalışma ortamına ilişkin tuzaklardan kurtulmanın yolları olarak sıralanıyor.

         Çalışmayı Ertelemenin derslerin yığılmasına, yığılmanın ise baÅŸarısızlığa neden olduÄŸunun ifade edildiÄŸi bu araÅŸtırmada, yazarak günübirlik ders tekrarının önemi de vurgulanıyor. Programın öğrenci tarafından harfiyen uygulandığı günlerde, veli tarafından," doÄŸru bir ÅŸekilde uyguladığına ÅŸahidim " ifadesiyle birlikte çalışmasını yönlendirme defterinin imzalaması, erteleme tuzağına karşı etkili bir önlem olarak tavsiye ediliyor.
 Ã–rnek; 17-19 arası ders programını uyguladığına ÅŸahidim diye Annesi deftere yazıp imzalamalı.

  Öğrencinin mutlaka kendisine söylenenleri dikkatlice dinlemeyi öğrenmesi gerektiÄŸine de iÅŸaret edilen bu çalışmaya göre, bu konudaki en önemli aktör anne ve babası. Evde kendisine söylenmekte olanları dinleme alışkanlığı kazanamayan geliÅŸtiremeyen bir çocuk okulda da öğretmenini ve arkadaÅŸlarını dinleyemiyor. Sonuçta Ä°letiÅŸim sorunu yaÅŸayan böyle bir öğrenci kendisinden ne istendiÄŸini de kavrayamıyor bilemiyor, bu da baÅŸarısızlıktan anti sosyalliÄŸe kadar bir çok sıkıntıyı beraberinde getirebiliyor.
      Unutmayın en kötü program, programsızlıktan iyidir.
                        Derleyen Rehberlik öğretmeniniz MatematikÖğretmeni  Kemal Türkeli

Araştırmayı okumak için [ tıklayın ]

                                Click to view


 
 
Facebook'ta PaylaÅŸ

Saat

Ulti Clocks content

Sınav Tarihi

Anket

Siteyi ziyaret amacınız...?
 

Hava Durumu

Sözlük

Bağlantılar

ATAKÖY Gazetesini [tıklayın]
okuyun( Kemal Türkeli 10 sene
(2000-2010) aylık Ataköy Gazete'
sinde TEOG,LYS, YGS için Rehberlik
köşe yazıları yazdı. Artık kendi
sitesinde yazmaktadır.Yerel Atakoy
Gazetesini okumak için
(tıklayınız)


Kemal Türkeli'nin issuu'(Yayın)
daki
yayınlarını inceleyin okuyun.
issuu için (tıklayın) .
facebook sayfam için
[tıklayın]
YGS, LYS,Teog ,Lise, İlköğretim
öğrencilerine yararlı değişik yazıları
inceleyin. Sınavlarda, Okulunuzda
başarınızı arttırın.
[tıklayın]




Webde Ara

Videolar

Videolar

Universite Ogrencilerine

Lisans Ogrencilerine AOF Ogrencilerine

SBS Puan hesaplayici

Puaninizi hesaplamak icin tiklayin