|
 2010 LYS ile hangi Lisans programının hangi formülle kazanılabileceğini öğrenmek için tıklayınız 2010 Üniversitelere Öğrenci Seçme Sistemi için tıklayınız    Soru 1 : 2010 yılında yapılacak Üniversitelere giriş sınavlarına girip Mühendis olmak istiyorum, yeni sistem benim durumumdaki öğrenciler için nasıl olacak ?Cevap 1 : 1.sınav 2010 Nisan ayında olup 160 Test sorusu yanıtlayacaksınız. Sorular İlköğretim ve Lise 9.sınıf ağırlıklı olacak. 2009 ÖSS deki 30.4 =120 soru yerine 40.4 =160 Test sorusu sorulacak. 40=Temel Matematik, 40=Fen, 40 =Türkçe, 40 = Sosyal şeklinde sorular sorulacak.  Test soruları 2009 ÖSS düzeyinde olacak ancak daha çok soru sorulacağı için tüm konuları bilinçli öğrenmiş öğrencinin netleri daha çok olacak. Yani 30 yerine 40 tane Matematik testi cevaplandıracaksın. Sınav süresi 160 dakika olacak. YGS puanı 500 ile 100 aralığında hesaplanacak. Daha sonra açıklanacak(2010 Kılavuzu) baraj puanını geçebilmişsen Haziran ayının ikinci yarısında LYS’nin 2 sınavına da girmen gerekecek. LYS-1 Matematik – Geometri sınavın 120 dakika sürecek. 50 Matematik sorusuna 75 dakika verilecek süre sonunda Matematik soru kitapçıkları toplanacak. Matematik soruları 2009 Matematik-2 düzeyinde sorulacak.Sonra 30 Geometri sorusunu cevaplandırman için 45 dakika süre verilecek. Bunların 8 tanesi Analitik Geometri sorusu olacak. LYS-2: Fen Bilimleri Sınavı ise farklı bir günde yapılacak ve 90 soruyu cevaplaman için 135 dakika süre verilecek. 30 Fizik sorusu için verilen 45 dakika sonunda Fizik kitapçığı yerine 30 soruluk Kimya soruları verilecek.Sonra da Fizik kitapçığı yerine Kimya soruları kitapçığı verilecek. Fen soruları 2009 Fizik2 düzeyinde olacak ama soru sayıları 3 katına çıkacağı için tüm konuları bilen öğrenci daha başarılı olacak. En çok 500 olabilecek MF-4 Mühendislik puanı içinde derslerin yaklaşık ağırlığı LYS Matematik = 110 puan, Temel Matematik = 70 , Geometri = 55 puan, Fen. Bil. =45 puan, LYS-Fizik = 65 puan, Türkçe = 55 puan, Kimya=45puan, Sosyal=30 puan, LYS-Biyoloji=25 puan ağırlığında olacağı açıklandı. Daha sonra açıklanacak(2010 Kılavuzu) baraj puanını geçebilmişsen Haziran ayının ikinci yarısında LYS’nin 2 sınavına da girmen gerekecek. LYS-1 Matematik – Geometri sınavın 120 dakika sürecek. 50 Matematik sorusuna 75 dakika verilecek süre sonunda Matematik soru kitapçıkları toplanacak. Matematik soruları 2009 Matematik-2 düzeyinde sorulacak. Sonra 30 Geometri sorusunu cevaplandırman için 45 dakika süre verilecek. Bunların 8 tanesi Analitik Geometri sorusu olacak. LYS-3: Türk Dili ve Edebiyatı – Coğrafya 1 Sınavı ise farklı bir günde yapılacak ve 80 soruyu cevaplaman için 120 dakika süre verilecek. 56 Türk Dili ve Edebiyatı soruları için verilen 85 dakika sonunda Türk Dili ve Edebiyatı soru kitapçığı yerine 24 soruluk Coğrafya 1 soruları kitapçığı verilecek. Türk Dili ve Edebiyatı – Coğrafya 1 soruları 2009 Test soruları düzeyinde olacak ama soru sayıları arttığı için tüm konuları bilen öğrenci daha başarılı olacak. En çok 500 olabilecek TM-2 puanı içinde derslerin yaklaşık ağırlığı LYS Matematik = 110 puan, Temel Matematik = 70 , Geometri = 40 puan, Fen. Bil. =25 puan, LYS-TD ve EDB = 110 puan, Türkçe = 70 puan, Coğ-1=40 puan, Sosyal=35 puan ağırlığında olacağı açıklandı.   Okul başarı puanının katkısı 500.0,15=75 puan olacak. Okul birincisinin AOBP=500 olarak hesaplanacak. 2009 ‘da en büyük AOBP=100 idi. 500+75 =575 okul birincisinin Y-TM-2 puanı olacak. Oysa 2009’da 300+80=380 idi .Okul başarı notu ağırlığı en çok 2009’da 80:300=%26 iken 2010 ‘da 75:500=%15 ağırlığında olacak. Yeni sistemde Lise başarısının etkisi %11 azaldı. Eğer 2009’da Merkezi sistemle bir programa yerleştirilmişseniz en çok yerleştirme puanınız Y-TM-2 = 500+37,5=537,5 olabilecek. 2009’da 30+30=60 Matematik sorusu yerine 2010’da 40+80=120 soru adaylar cevaplayacak. 2009 EA-2 puanı yerine 2010’da TM-1, TM-2, TM-3 puanları hesaplanacak.Hangi programa hangi formülle girilebileceği sitede verilmiştir. inceleyiniz. Bence ÖSYM tercih yapacak adaylara yardımcı olabilecek şekilde veya gelecek yıl Üniversiteye girecek bir öğrencinin kendisine nasıl bir hazırlık programı yapmasına yardımcı olacak şekilde dershaneler ve eğimcilerle işbirliği yaparak yaptığı sınavla ilgili hangi istatistik bilgileri oluşturacağını yeniden düzenlemelidir. Yayınlanan bilgilerden yararlanarak adayın en az hata ile tercihini yapabilmesi çok zordur. Ancak sınav birincileri için sorun yok onlar istediği bir Fakülteyi rahatça tercih edebilirler. Ama aşağıya indikçe açıklanan bilgilerle bir adayın tercihini az hata ile yapması giderek şansa kalmakta zorlaşmaktadır.  Sanki düşük puanlı ama parası olan öğrencilerin Vakıf üniversitelerine gitmesi kolaylaştırılmaya çalışılıyor. Oysa YÖK kaliteden ödün vermezse parası olan çalışmayı sevmiyen fakat Lisans diploması isteyen düşük puanlı adaylar da ertesi yıl(2010 LYS) puanlarını yükseltmek için ders çalışmak zorunda kalacaklardır. Ayrıca kararlılığı gören bu seneki parası olan öğrenciler de 2010 'a ders çalışarak hazırlanmaları gerektiği mesajını almış olacaklardı. Bu durumda Vakıf Üniversitelerinin kalitesini de YÖK değil de pazar(öğrenciler) belirlemiş olmuyor mu? Öğrenci, Üniversite diplomasını istiyor ama Üniversite eğitimini yapabilecek bir akademik düzeye gelmek için ders çalışmaya karşı direniyor para veriyorum ya demeye getiriyor ve nasılsa parasının karşılığını istemiyor diploma dışında. Tekrar Üniversiteye giriş stresi yaşayamam diye ailesine de baskı yapıyor. Zaten Vakıf Üniversitesine alınsalar bile en çok %30’u mezun olabiliyor. Vakıf(Paralı) Ünivesiteleri tercih edecek düşük ÖSS puanlı öğrencilerden en çok % 30'unun mezun olabileceklerini geri kalan %70'inin ise uzun yıllar zaman harcamalarına karşı ve çok büyük paralar harcayacak olmalarına rağmen mezun olamayacaklarını sonuçta mutsuz olma olasılıklarının da yüksek olabileceğini hatırlatmak isterim. Kısaca düşük puanlı öğrenciler özel Üniversitelere(Vakıf) kolayca girebilirler ama cok azı mezun olabilecektir Bu durumu öğrenciler araştırsınlar lütfen. Diğer yandan Vakıf(paralı) Üniversiteleri seçecek öğrencilere Üniversitelerinden memnun kalmamaları olasılığı karşısında 2010'da YGS, LYS'ye tekrar girecek olurlarsa Lise başarı puanlarına ceza uygulaması(şu anda 0,8 yerine 0,3 ile çarpılmaktadır. Örneğin 80 puan ise 30 puana diploma katkısı azaltılmakta en çok 50 puanlık bir kayıp olabilmektedir.)kaldırılmalıdır. 2010 ‘da bu yıl bir yere yerleştirilen adaya en çok 75 olabilecek AOBP puanının yarısı ceza verilecek en çok 37,5 Lise diplomasından aday katkı sağlayabilecek. Zaten Vakıf Üniversitelerinin çoğunun kontejanları da dolmamaktadır. Öğrenci tercih ettiği Vakıf Ünivesitesinde en az 2 yıl okumaya zorlanmamalıdır. Paralı Üniversiteyi bu yıl tercih etmiş bir öğrenci Üniversitelere giriş sınavına 2010'da tekrar girecek olursa Lise başarı puanı azaltılmamalıdır.(yarıya inmemelidir.) 2009'da 30 soruluk Türkçe Testinin tamamını 1281 öğrenci, Matematik-1 8655, Fen-1 140, Sosyal-1 133 öğrenci Test sorularının hepsini full(30 Test) cevaplayabilme başarısını gösterdi. Bence YÖK ve MEB'in üstünde acil olarak İnsan Kaynakları Bakanlığı kurulmalıdır. TC 21.yüzyılda Bilgi çağında her adaya insan onuruna yakışır bir yaşam sürdürebilmesi için ilgi ve yeteneklerine uygun bir Meslek edinebilmesi için acil tedbirleri bir an önce almalıdır. Ayrıca Ülkemiz belirli mal veya hizmet üretiminde uzmanlaşmayı programa alıp bu amaca uygun olarak tüm ders proğramları ve içerikleri partilerüstü Milli bir anlayışla acilen yeniden düzenlenmelidir. Adaylarımız da Türkiye için Petrol veya Bor rezervi gibi önemli bir zenginlik olarak düşünmeli ve onların saklı zenginliklerini ortaya çıkarmaya çalışmalıyız. Şehirlerde gençlerin %30'unun işsiz olmaması icin Bilgi çağına uygun olarak İlköğretim, Lise ve Üniversite programları acele yeniden düzenlenmelidir. Bir Aday da sen okut (Veya bir Işık da sen Yak) şeklinde bir kampanya ile ortak bir havuzda birikecek para ile ekonomik koşulları yeterli olmayan Devlet Üniversitelerini de kazanamayan adayların Ek yerleştirme sırasında Vakıf Üniversitelerinde okuma olanağı bulabilmeleri için yeni kampanyaların düzenlenmesini desteklenmesini önermekteyim. Gelecek yıl eskisi gibi 2 aşamalı sınava geri dönülecek ÖSYM'yi yanlış kararından geri döndüğü için kutlarım. Keşke 1998'de 2010'daki sistem uygulanabilmiş olabilseydi. ÖSYM de gerçeklere çarpa çarpa en doğru yolu yıllar alsa da sonunda bulabiliyor sanırım. Bu sürede üniversitelerde düşürülen eğitimin kalitesinin hesabını ÖSYM’de hangi sorumlular verecek sizce?              2009’da 4 yıllık Liseler ilk kez mezunlarını verdi. 3 yıllıklara göre son sınıf öğrencilerinin ortalamaları ve standart sapmaları yani sonuçta başarıları arttı mı? Bu konuda bir araştırma yapıp ÖSYM açıklarsa iyi olacak. Ayrıca bu yılın son sınıflarından 4 yıllık bir Üniversitenin bir Fakültesini kazanabilenlerin sayısında veya oranında da bir artış olacak mı? Dilerim 2009 ÖSYM sonuçları yorumlanırken 4 yıllık Lise eğitiminin başarıyı arttırıp arttırmadığı sorusunun cevabı da araştırılır.                                         Yazan  Matematik öğretmeni, yazar KEMAL Türkeli *  2010 öğrenci adayları;  2009 ÖSS sorularını öğretmenlerin değerlendirmelerini öğrenmek için [tıklayınız.] |
|
||||||||||||||||||||
 KEMAL Türkeli Kimdir ?
Yazarın KitaplarıLYS,YGS ve TEOG Adaylarına
TEOG AdaylarınaLYS, YGS Adaylarına |
|
Site(select your language):
Saat
Ulti Clocks content
Sınav TarihiAnketHava DurumuSözlükBağlantılarWebde AraVideolar
PISA SinaviPisa sinavi icin tiklayin |
Sitemiz en iyi 1024x768 ekran cozunurlugunde goruntulenir.
